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Se encontraron 28 resultados sin ingresar un término de búsqueda

  • STAFF | MED

    Recursos RECLASIFICACIÓN La reclasificación es el proceso mediante el cual un estudiante es reclasificado del estado de aprendiz de inglés al estado de dominio del inglés fluido (RFEP). Más detalles ELAC Cada escuela pública de California con 21 o más estudiantes de inglés debe formar un Comité Asesor de Estudiantes de Inglés (ELAC). Más detalles ELAC Cada escuela pública de California con 21 o más estudiantes de inglés debe formar un Comité Asesor de Estudiantes de Inglés (ELAC). Más detalles ELPAC Las Evaluaciones de dominio del idioma inglés para California (ELPAC) es la prueba estatal requerida para el dominio del idioma inglés (ELP) que debe administrarse a los estudiantes cuyo idioma principal es un idioma que no sea el inglés. Más detalles SELLO de BILALFABETIZACIÓN El Sello de alfabetización bilingüe del estado de CA, marcado con un sello dorado colocado en el diploma y anotado en el expediente académico, reconoce a los graduados de la escuela secundaria que han alcanzado un alto nivel de competencia en hablar, leer y escribir en uno o más idiomas además del inglés. . Más detalles ELAC Cada escuela pública de California con 21 o más estudiantes de inglés debe formar un Comité Asesor de Estudiantes de Inglés (ELAC). Más detalles SERIE DE VIDEOS Bienvenido aSerie de desarrollo profesional para estudiantes de inglés del SDUSD . Los videos incluidos en este documento pueden ser utilizados por sitios completos y maestros individuales para diferenciar la instrucción y satisfacer las necesidades de los estudiantes de inglés y estudiantes multilingües en cualquier nivel de grado y área de contenido. Más detalles SERIE DE VIDEOS Bienvenido aSerie de desarrollo profesional para estudiantes de inglés del SDUSD . Los videos incluidos en este documento pueden ser utilizados por sitios completos y maestros individuales para diferenciar la instrucción y satisfacer las necesidades de los estudiantes de inglés y estudiantes multilingües en cualquier nivel de grado y área de contenido. Más detalles SERIE DE VIDEOS Bienvenido aSerie de desarrollo profesional para estudiantes de inglés del SDUSD . Los videos incluidos en este documento pueden ser utilizados por sitios completos y maestros individuales para diferenciar la instrucción y satisfacer las necesidades de los estudiantes de inglés y estudiantes multilingües en cualquier nivel de grado y área de contenido. Más detalles Departamento de traducción El Departamento de Traducción hace todo lo posible para cubrir las solicitudes de interpretación para las reuniones de padres y otros eventos que se llevan a cabo solo por la noche. Haga sus arreglos con anticipación. Formulario de solicitud de intérprete de orientación para recién llegados de CYT. Lee mas Suscríbete para recibir actualizaciones Únase a nuestra lista de correo electrónico y obtenga acceso a actualizaciones importantes. Introduzca su correo electrónico aquí Inscribirse ¡Gracias por enviar!

  • DELAC Contact | MED

    DELAC Contact Form Fill out this contact form to send a message to your DELAC Executive Board Members or email us at delac@sandi.net We want to hear from you... First Name Last Name Email Message Send Thanks for submitting!

  • Projects | MED

    Family Resources Lexia This is your Project description. Provide a brief summary to help visitors understand the context and background of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. A brief summary can help visitors understand the context of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. Provide a brief summary to help visitors understand the context and background of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. Provide a brief summary to help visitors understand the context and background of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. A brief summary can help visitors understand the context of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start.

  • DESCARGO DE RESPONSABILIDAD | MED

    EXENCIÓN DE RESPONSABILIDAD DE TRADUCCIÓN El texto oficial es la versión en inglés del sitio web. Cualquier discrepancia o diferencia creada en la traducción no es vinculante y no tiene ningún efecto legal a efectos de cumplimiento o aplicación. Si surge alguna pregunta relacionada con la exactitud de la información contenida en el sitio web traducido, consulte la versión en inglés del sitio web, que es la versión oficial. Página principal

  • PD CALENDAR | MED

    DESARROLLO PROFESIONAL Revise nuestro calendario MultiEd para conocer las próximas oportunidades de desarrollo profesional. Se el primero en saberlo Suscríbete a nuestro boletín para recibir noticias y actualizaciones. Introduzca su correo electrónico aquí Inscribirse ¡Gracias por enviar!

  • MED | Multilingual Education Department | SDUSD | San Diego, CA

    The Multilingual Education Department is a department within the San Diego Unified School District. We provide training and support to school sites in identifying, assessing, and monitoring English learners. We also provide training and support to our Dual Language Programs and Pathways.  PROGRAMAS DE LENGUAJE DUAL DELAC PROGRAMAS PARA RECIÉN LLEGADOS PLAN MAESTRO PROGRAMAS DE INSTRUCCIÓN IDIOMAS DEL MUNDO IDIOMAS DEL MUNDO Él Departamento de Educación Multilingüe brinda capacitación y apoyo a las escuelas para identificar, evaluar y monitorear a los estudiantes de inglés. También brindamos capacitación y apoyo a nuestros programas de lenguaje dual y rutas de alfabetización bilingüe. MISIÓN Todos los estudiantes de San Diego se graduarán con las habilidades, la motivación, la curiosidad y la resiliencia para tener éxito en su elección de universidad y carrera a fin de liderar y participar en la sociedad del mañana. VISIÓN Los Estudiantes de Inglés podrán acceder y participar plena y significativamente en una educación vigésimo primera desde la primera infancia hasta el grado doce que da como resultado que alcancen altos niveles de competencia en inglés, dominio de los estándares del nivel de grado y oportunidades para desarrollar competencia en varios idiomas. DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE SAN DIEGO 18,138 ESTUDIANTES DE INGLÉS 19,485 SELLO DE DESTINATARIOS DE BILITERATURA 70 IDIOMAS HABLADOS

  • Compliance | Multilingual Education Department | San Diego

    Our compliance team is responsible for ensuring our organization adheres to government regulations — local, state, and federal. They also provide guidance, support, and training to school site teams to meet established guidelines related to educating our multilingual learners.  Equipo de cumplimiento. Nuestro equipo de cumplimiento es responsable de garantizar que nuestra organización se adhiera a las reglamentaciones gubernamentales: locales, estatales y federales. También brindan orientación, apoyo y capacitación a los equipos escolares para cumplir con las pautas establecidas relacionadas con la educación de nuestros estudiantes multilingües. Melody Margetta Coordinador de Instrucción mmargetta@sandi.net Kathleen Ramirez Profesor de Recursos de Cumplimiento kflynn1@sandi.net Nevada Allen Profesor de Recursos de Cumplimiento nallen@sandi.net

  • Opt-Out of EL programs | MED

    Parent Opt-out of English Learner Programs and Services A parent/legal guardian has the right to opt their child out of English Learner (EL) programs and services. This decision must be voluntarily initiated by the parent/legal guardian and based on a full understanding of the EL child’s rights, the range of services available to the child, and the benefits of such services to the child. SDUSD may not recommend that a parent/legal guardian opt a child out of EL programs and services for any reason . If a parent/legal guardian decides to opt their child out of EL programs and services, that child still retains his or her EL status and will continue to take the Summative ELPAC until they meet the criteria to reclassify to fluent English proficient. The site must continue to monitor the English language proficiency (ELP) and academic progress of EL students who opt out of EL programs and services. If a student does not demonstrate appropriate growth in ELP or maintain appropriate academic levels, the site must inform the parent/legal guardian in a language they understand. The site is then obligated to encourage the family to resume participation in EL programs and services. Go to forms. Procedures and Guidelines for Completing Opt-out Process. Procedures and guidelines to assist parents/legal guardians who wish to opt their child out of EL programs and services: • Parent/legal guardian contacts the site and requests that their child no longer receive EL programs and services for the current school year. • Site administrator schedules a meeting with the parent/legal guardian to review the letter and implications in a language that they understand. This may require an interpreter from Translation Services. The site administrator must assure that the parent/legal guardian understands all implications: The student retains EL status and takes the annual Summative ELPAC. The site administrator reviews the following student data: ELPAC history, academic standing/grades, and attendance record . • Parent/legal guardian completes opt-out form applicable only for the current school year . • Site staff makes a copy of the document for the parent/legal guardian, a copy for the site EL Coordinator for record-keeping and saves it in the student CUM. Site staff emails copy of document to med@sandi.net • District staff enters the Opt-out form into PowerSchool in the Parent Request tab of the student’s English Learner module. Opting out of EL programs and services must be renewed on a yearly basis, and the request must be parent/legal guardian initiated. Below is the link for the Opt Out of EL Programs/Services form. FORMS English Spanish Vietnamese

  • SDUSD | MED

    DECLARACIÓN DE NO DISCRIMINACIÓN LEE MAS El Distrito Escolar Unificado de San Diego está comprometido con la igualdad de oportunidades para todas las personas en la educación. Los programas y actividades del distrito estarán libres de discriminación, acoso, intimidación y hostigamiento debido a las siguientes características reales o percibidas: edad, ascendencia, color, discapacidad mental o física, etnia, identificación de grupo étnico, género, expresión de género, identidad de género , información genética, estado migratorio, estado civil o parental, condición médica, nacionalidad, origen nacional, sexo real o percibido, orientación sexual, raza, religión, o sobre la base de la asociación de una persona con una persona o grupo con uno o más de estas características reales o percibidas. políticas y procedimientos Acoso Sexual Uso del teléfono celular del estudiante Uso de Internet de los Estudiantes Título IX Bienestar y seguridad de los estudiantes Anti Bullying e Intimidación Política de prohibición del acoso y la intimidación SDUSD

  • DELAC ARCHIVES | MED

    The DELAC Archives is a digital archive of San Diego Unified School District's DELAC General meetings. The page allows users to go "back in time" and see previous agendas and information shared during all our DELAC General Meetings.  DELAC ARCHIVES The DELAC Archives is a digital archive of San Diego Unified School District's DELAC General meetings. The page allows users to go "back in time" and see previous agendas and information shared during all our DELAC General Meetings. 2022 - 2023 DELAC General Meetings 2023 - 2024 DELAC General Meetings 2024 - 2025 DELAC General Meetings 2025 - 2026 DELAC General Meetings "There is no power for change greater than a community discovering what it cares about." Margaret J. Wheatley

  • 2022-2023 | MED

    2022 - 2023 DELAC Home Page General Meetings May 4, 2023 Topics: DELAC Board Elections - Candidate Statements Voice of our students, teachers, and principals IEP: Language Access Services Parent Annual Letetr Chairperson Presentation 2023 Local Control Accountability Plan April 6, 2023 Topics: DELAC Board Nominations How to Support your Multilingual Learner in Math Language Acquisition at Home March 2, 2023 Topics: Policy, program and services input: Local Control Accountability Plan (LCAP) Drug Prevention Awareness Imagine Language and Learning February 2, 2023 Topics: DELAC Board Election - Results Policy, program, and services input: Local Control Accountability Plan Dual Language Programs and the California State Seal of Biliteracy Supporting Elementary Newcomers December 1, 2022 Topics: DELAC Board Elections ELPAC: Resources English Learner Needs Assessment Long Term English Learners: Info English Language Advisory Committee (ELAC) Special Education: Overview November 3, 2022 Topics: DELAC Board Nominations DELAC Legal Tasks: Compliance Teacher Certification DELAC Parent/Teacher Conferences presentation District Advisory Annual Task DELAC Legal Tasks: Reclassification October 6, 2022 Topics: Vision 2030 Consolidated Application & Title III Spending Annual Notification of District Uniform Complaint Procedures District Master Plan for Educational Programs and Services for ELs Alternative Reclassification process for dually identified ELs

  • 2023-2024 | MED

    2023 - 2024 DELAC Home Page General Meetings September 28, 2023 Spanis h Slides Topics: Uniform Complaint Procedure Multilingual Learner Progress Fall Data 2023 The Importance of School Attendance Strategies to Build a Strong School/Family Partnership October 26, 2023 Topics: Title III and Consolidated Application District Master Plan for education programs and services for Multilingual Learners Parent/Teacher Conference Information for Multilingual Learners District Support for Newcomers November 30, 2023 Vietnamese Slides Spanish Slides Topics: Title I Parent Policy Annual Parent Notifications & Programs for English Learners Seal of Biliteracy Pathways Social and Mental Health - Suicide Awareness and Prevention January 18, 2024 Spanish Slides Topics: Compliance with Teacher Certification Drug Prevention Positive Parenting Program February 29, 2024 Spanish Slides Topics: DELAC Nominations Process SDUSD Dual Language Programs Understanding Reclassification and Alternate Reclassification English Classes for Parents - SDCCD April 11, 2024 Topics: Local Control Accountability Plan Progress District Needs Assessment DELAC Chairperson’s Annual Report 2025-2026 SDUSD School Calendar Input DELAC Elections & Candidate Statements

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