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- 2023-2024 | MED
2023 - 2024 DELAC Home Page General Meetings September 28, 2023 Spanis h Slides Topics: Uniform Complaint Procedure Multilingual Learner Progress Fall Data 2023 The Importance of School Attendance Strategies to Build a Strong School/Family Partnership October 26, 2023 Topics: Title III and Consolidated Application District Master Plan for education programs and services for Multilingual Learners Parent/Teacher Conference Information for Multilingual Learners District Support for Newcomers November 30, 2023 Vietnamese Slides Spanish Slides Topics: Title I Parent Policy Annual Parent Notifications & Programs for English Learners Seal of Biliteracy Pathways Social and Mental Health - Suicide Awareness and Prevention January 18, 2024 Spanish Slides Topics: Compliance with Teacher Certification Drug Prevention Positive Parenting Program February 29, 2024 Spanish Slides Topics: DELAC Nominations Process SDUSD Dual Language Programs Understanding Reclassification and Alternate Reclassification English Classes for Parents - SDCCD April 11, 2024 Topics: Local Control Accountability Plan Progress District Needs Assessment DELAC Chairperson’s Annual Report 2025-2026 SDUSD School Calendar Input DELAC Elections & Candidate Statements
- NEWCOMER SUPPORT | MED
Newcomer Support San Diego Unified receives immigrant students from around the world, with over 75 languages spoken across the district. The Multilingual Education Department provides support for all students and families in our schools that have recently arrived to the U.S. Newcomer Welcome Center The Newcomer Welcome Center is committed to compassionately guiding students and families in their educational journeys and connecting them to people, programs, and resources necessary for lifelong success. We strive to ensure that everyone feels a deep sense of belonging, develops the skills and confidence to achieve personal fulfillment, and is empowered to contribute to the vibrancy of our community. Informational Flyers- Click Here Locations Monday - Hoover High and Mira Mesa High Tuesday - San Diego High School Wednesday - Any Site by Appointment Thursday - Lincoln High School Friday - Crawford High School Transportation available if needed Monthly Newsletter - Click Here Book an Appointment Appointments recommended for all languages. Drop-in services available in Spanish and Haitian Creole. If your school is not located near a Welcome Center, submit this form to book a site-based appointment or request enrollment support for a newcomer student. Click HERE to Schedule Mail welcome@sandi.net Phone 619-366-5770 Immigration Legal Resources Immigration Legal Services Coalition - Free legal services for someone who was recently detained. English Spanish Haitian Creole Mexican Consulate Resources Click Here Additional Resources Click Here Newcomer Welcome Center Staff Apoyo en todo el distrito para todos los recién llegados Para nuestros estudiantes recién llegados en el nivel emergente de competencia en inglés, ofrecemos lo siguiente: Instrucción ELD designada e integrada de nivel 1 en todas las escuelas grados K-12. Desarrollo profesional centrado en las tipologías de los recién llegados, la creación de comunidades de aprendizaje basadas en activos y las mejores prácticas para satisfacer las necesidades únicas de los recién llegados. Programas de idiomas complementarios : Benchmark Hello para los grados 3-5. National Geographic Inside the USA para los grados 6-12. Lexia English (programa en línea). Coordinador de instrucción o apoyo del maestro de recursos para instrucción suplementaria en grupos pequeños, monitoreo y planificación PLC de estrategias efectivas para los recién llegados. El departamento de Niños y Jóvenes en Transición además proporcionar recursos adicionales para estudiantes refugiados, como interpretación de orientación, tutoría, ropa y materiales según sea necesario. Recursos para profesores Recursos de aula para estudiantes recién llegados Aprende más
- ELD COACHES | MED
Equipo de entrenadores de ELD. Los entrenadores de desarrollo del idioma inglés (ELD) apoyan directamenterecién llegado, refugiado, y/o nuevo en el paísestudiantes inmigrantes en nuestros Centros Internacionales. Los entrenadores de ELD brindan apoyo adicional basándose enhabilidades básicas de alfabetización enseñado en el curso básico de ELD designado para los estudiantes recién llegados, refugiados e inmigrantes, apoyo diferenciado y altamente estructurado en clase para acceder al contenido básico, apoyo de extensión de asistencia, tutoría y apoyo de intervención. Los entrenadores de ELD también pueden proporcionar coaching integrado en el trabajo con recopilación y análisis de datos formativos, planificación de lecciones con andamios integrados y apoyo para estudiantes inmigrantes recién llegados y , modelado de lecciones e implicaciones para informar los próximos pasos. Desarrollo profesional diseñado específicamente para maestros y paraprofesionales de recién llegados, estudiantes con poca escolaridad, EL inmigrantes y entrenadores de ELD. Karrie Schoettler Coordinador de Instrucción Alyanna Cardozo Entrenador ELD - CORT Escuela secundaria Mann Denise Chávez Entrenador ELD - CORT escuela secundaria lincoln Silvia Herrera-Flores Entrenador ELD - CORT Escuela secundaria Crawford Ryan Bradford Entrenador ELD - CORT ola@sandi.net Escuela secundaria Hoover
- ELIRT | MED
Aprendiz de ingles Equipo de maestros de recursos ELIRT (English Language Instructional Resource Teachers) , proporcionar medidas integradas en el trabajo que mejoren la comprensión de los maestros de las estrategias para mejorar el rendimiento académico y lingüístico de EL. Brindan apoyo adicional integrado en el trabajo, incluida la instrucción en grupos pequeños destinada a mejorar el dominio del idioma inglés y la participación con PLC (Comunidades de aprendizaje profesional) para analizar evaluaciones formativas para ajustar las lecciones y prácticas del aula (estrategias, diferenciación, andamios e intervenciones) en función de los datos de los estudiantes. . Además, el uso de datos acumulativos como Sumative ELPAC y FAST (FastBridge Reading Assessment) para establecer objetivos a largo plazo del sitio. Alyssa Dykes Profesor de recursos didácticos del idioma inglés adykes@sandi.net Escuela secundaria Crawford Astrid Aldave Profesor de recursos didácticos del idioma inglés aaldave@sandi.net Primaria Field y Horton Claudia Elena Sánchez Profesor de recursos didácticos del idioma inglés celenasanchez4@sandi.net Primaria Chávez y Baker Claudia Elena Sánchez Profesor de recursos didácticos del idioma inglés celenasanchez4@sandi.net Primaria Chávez y Baker Claudia McKay Profesor de recursos didácticos del idioma inglés cchavez1@sandi.net Escuela primaria Emerson y Cherokee Point Día Comeaux Profesor de recursos didácticos del idioma inglés acomeaux@sandi.net Primaria Ibarra y Euclides Jennifer Huerta Profesor de recursos didácticos del idioma inglés jhuerta@sandi.net Escuela secundaria Knox y secundaria Morse Kelli McMillan Profesor de recursos didácticos del idioma inglés kmcmillan@sandi.net Escuela secundaria Clark y Wilson Kristin Watts Profesor de recursos didácticos del idioma inglés kwatts@sandi.net Escuela secundaria Montgomery, Taft, Dana y Correia Laura Lucatero Profesor de recursos didácticos del idioma inglés ola@sandi.net Escuela primaria Audubon y Edison melissa dorador Profesor de recursos didácticos del idioma inglés mdorador@sandi.net Escuela secundaria Hoover Melissa Dunk Profesor de recursos didácticos del idioma inglés mdunk@sandi.net Primaria Porter y Fulton K-8 Melissa Roa Profesor de recursos didácticos del idioma inglés mroa@sandi.net primaria marshall Miranda Padilla Profesor de recursos didácticos del idioma inglés mpadilla3@sandi.net Primaria Rosa Parks Patricia Clark Profesor de recursos didácticos del idioma inglés pclark@sandi.net Escuelas secundarias de Point Loma y Mission Bay Priscila Berromilla Profesor de recursos didácticos del idioma inglés pberromilla@sandi.net Escuela secundaria de San Diego Rodger Ashworth Profesor de recursos didácticos del idioma inglés rashworth@sandi.net Primaria Rodríguez y Perkins Rosina Guerra Lunceford Profesor de recursos didácticos del idioma inglés rguerra-lunceford@sandi.net LMEC y Roosevelt Middle Rosina Guerra Lunceford Profesor de recursos didácticos del idioma inglés rguerra-lunceford@sandi.net LMEC y Roosevelt Middle Teri Ponder Profesor de recursos didácticos del idioma inglés tponder@sandi.net Primaria Chollas Mead y Joyner Zuleika Rodríguez Profesor de recursos didácticos del idioma inglés zrodriguez@sandi.net Primaria Sherman y Encanto

