Search Results

ДЕЛАК ДЕЛАК - этоОкружной консультативный комитет по изучающим английский язык и состоит из представителей Консультативного комитета по изучению английского языка каждой школы (ELAC). Роль комитета заключается в консультировании округа по программам и услугам для учащихся, изучающих английский язык. Для получения дополнительной информации свяжитесь с вашимдиректор школы или кресло ELAC. DELAC Zoom Link Meeting Resources & Archives 2025-2026 DELAC Presentations (Current) DELAC General Meetings Flyer 2024-2025 DELAC Presentations 2023 - 2024 DELAC Presentations 2022 - 2023 DELAC Presentations Расписание встреч и информация на 2022-2023 гг. Click Images for Flyers Bylaws Code of Conduct ЧИТАТЬ БОЛЬШЕ Офицеры DELAC Комитет консультирует правление по вопросам: Пересмотр генерального плана округа для многоязычных учащихся Оценка потребностей округа для многоязычных учащихся Создание окружных программ, целей и задач для многоязычных учащихся Проверяет соответствие требованиям к аттестатам учителей. Отзывы и комментарии о процедуре реклассификации школьного округа Обзоры и комментарии к письменным уведомлениям, которые необходимо отправить родителям и опекунам учащихся, изучающих английский язык Contact Us

2024 - 2025 DELAC Home Page General Meetings September 19, 2024 English Presentation Slides Presentación en español Topics: The ABCs of DELAC District Highlight: Newcomer Welcome Centers Uniform Complaint Procedures Multilingual Learner Progress and Goals Understanding ELPAC Results DELAC Nominations English Classes for Parents Family Engagement Updates October 17, 2024 English Presentation Slides Presentación en español Topics: DELAC Executive Board Elections EL Master Plan FAST and iReady Assessment Parent/Teacher Conferences Reclassification Criteria November 21, 2024 English Presentation Slides Presentación en español Topics: 2024-2025 DELAC Executive Board Election Results Title 1 Parent Policy Programs and Goals for English Learners Dual Language Programs and the Seal of Biliteracy The Importance of School Attendance February 20, 2025 English Presentation Slides Presentación en español Topics: Protecting our Students and Staff Community Law Project Understanding Summative ELPAC Teacher Credentialing District Needs Assessment Parent Involvement at Burbank Elementary March 20, 2025 English Presentation Slides Presentación en español Topics: Local Control Accountability (LCAP) Input Positive Parenting DELAC Executive Board Nominations Digital Safety: Keeping our Students Safe April 24, 2025 English Presentation Slides Presentación en español Topics: Written Parent Notification Review of Local Control Accountability Plan (LCAP) Input DELAC Elections Title III spending

Контакт 4100 Нормальная улица Сан-Диего, Калифорния 92103 (619) 725-7264 multied@sandi.net Имя Фамилия Эл. адрес Телефон Сообщение послать Спасибо за отправку!

CA ПЕЧАТЬ БИЛИТЕРАТИВНОСТИ Государственная печать двухграмотности, AB815, была подписана губернатором и введена в действие в Кодексе образования Калифорнии 8 октября 2011 г., с поправками, внесенными AB1142 в 2017 г.Печать штата Калифорния о двуличной грамотности CDE (SBB), отмеченный золотой печатью на дипломе и отмеченный в стенограмме, признает выпускников средних школ, достигших высокого уровня владения устной речью, чтением и письмом на одном или нескольких языках в дополнение к английскому. Студенты получили золотую тисненую печать штата Калифорния, которая прикреплялась к их диплому, подтверждающая, что они свободно владеют как минимум двумя языками. Плата за SBB не взимается. Обратитесь кЧасто задаваемые вопросы о государственном знаке биграмотности и часто задаваемые вопросы о коронавирусе (COVID-19) для пересмотренных критериев во время пандемии коронавируса. Informational Page Criteria for 5th and 8th grade Student Flyer

Учебные программы Программы овладения языком — это образовательные программы, предназначенные для максимально быстрого и эффективного овладения английским языком, а также для обучения изучающих английский язык на основе принятых государством стандартов академического содержания, включая стандарты развития английского языка (ELD). Все учащиеся, идентифицированные как изучающие английский язык, автоматически включаются в программу структурированного погружения в английский язык (SEI). элементарный Структурированная программа погружения в английский язык (SEI): программа овладения языком для изучающих английский язык, в которой все занятия в классе проводятся на английском языке с учебным планом, разработанным для учеников, изучающих английский язык. Как минимум, учащимся предлагается ежедневный курс по развитию английского языка (ELD) и доступ к содержанию академических предметов на уровне класса через интегрированный ELD для реклассификации до свободного владения английским языком. Все школы обязаны предоставлять учащимся программу SEI. Назначенное и интегрированное обучение ELD, основанное на стандартах развития английского языка (ELD), является компонентом универсальной поддержки для всех изучающих английский язык в рамках многоуровневой системы поддержки и включает в себя принципы универсального дизайна для обучения (UDL)._cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Среднее Обучение учащихся английскому языку в объединенном школьном округе Сан-Диего основано на прочной теоретической базе, на которую повлияли текущие исследования в области теории социокультурного обучения. Ключевым принципом социокультурной теории является фундаментальное понимание того, что изучение языка происходит посредством социальных взаимодействий. Для того чтобы учащиеся выработали язык, необходимый для преуспевания в учебе, они должны быть вовлечены в целенаправленно спланированные взаимодействия, которые способствуют развитию академического языка. Все учащиеся средних школ, изучающие английский язык, направляются на специальный курс ELD (dELD). Эти курсы dELD предоставляют специальное время для явного обучения академическому языку, используемому в основном содержании. . Эта инструкция основана на стандартах CA ELD. Зачисление на курс основано на уровне владения английским языком каждого учащегося, как это определено начальным или итоговым курсом ELPAC, а также типологией EL. их основные классы контента, чтобы обеспечить значимый доступ к стандартам содержания оценок. Ниже вы найдете варианты курса для назначенного ELD. 1 Английский язык Развитие (ЭЛД) (ELD) Курсы предназначены для изучающих английский язык, которые недавно поступили в школу в Соединенных Штатах и находятся на уровне владения языком Emerging и Expanding. 2 Развитие академического языка (ELD/ALD) Курсы (ELD/ALD) предназначены для тех, кто изучает английский язык в течение длительного времени, и студентов, которые рискуют стать изучающими английский язык в течение длительного времени. Учащиеся, зачисленные в ELD/ALD, также записываются на курс английского языка для своего класса.

The Full Story About This is your About Page. It's a great opportunity to give a full background on who you are, what you do and what your website has to offer. Double click on the text box to start editing your content and make sure to add all the relevant details you want to share with site visitors. Mission This is a Paragraph. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start editing the content and make sure to add any relevant details or information that you want to share with your visitors. Vision This is a Paragraph. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start editing the content and make sure to add any relevant details or information that you want to share with your visitors.

Family Resources Lexia This is your Project description. Provide a brief summary to help visitors understand the context and background of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. A brief summary can help visitors understand the context of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. Provide a brief summary to help visitors understand the context and background of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. Provide a brief summary to help visitors understand the context and background of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. A brief summary can help visitors understand the context of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start.

ДВУХЯЗЫЧНЫЕ ПРОГРАММЫ ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ ВТОРИЧНЫЙ ЯЗЫКИ МИРА СВЯЖИТЕСЬ С НАМИ НАША КОМАНДА РЕСУРСЫ CDE: ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЦЕНТР ОБУЧЕНИЯ БИЛИТЕРАТИВНОСТИ ДОСТУПНЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МНОГОЯЗЫЧНАЯ ЦС Save the Date: 5th Annual Dual Language Symposium Biliteracy Pathway Awards Learning more than one language is a special gift that begins in the early years. We celebrate this journey through the Biliteracy Pathway Awards starting as early as preschool and continuing through high school. These early experiences set the foundation for future opportunities, including earning the Seal of Biliteracy in high school. Interested in the Pathway to Biliteracy? We encourage you to connect with your child’s teacher or school to learn more about these awards and how your child can begin or continue their journey toward biliteracy . Генеральный план, глава 2: Двойной язык СКАЧАТЬ Зарегистрироваться на ближайшие тренинги Зарегистрироваться на ближайшие тренинги Программы UTK Dual Language Programs Universal transitional kindergarten is a new grade level preceding kindergarten and it is open to all students turning 4 by September 1st. Одностороннее языковое погружение Так называемые программы одностороннего погружения. Предназначен для англоговорящих студентов, чтобы овладеть вторым языком. Они различаются по интенсивности и структуре в зависимости от реализованной модели. Двустороннее языковое погружение Сочетает в себе две модели языкового обучения: только для носителей английского языка и a двуязычное обслуживание модель для изучающих английский язык. Учащиеся учатся друг у друга и поддерживают друг друга в изучении второго языка. Развивать лингвистическую и академическую компетентность на двух языках; родной язык и еще один. Односторонняя двуязычная двуязычная грамотность Состоит из испаноговорящих EL (студенты IFEP и RFEP также могут участвовать). Развивать высокий уровень академических знаний на основном языке учащегося одновременно с развитием языковых и академических навыков на втором языке (английском). Вторичные двуязычные пути СРЕДНЯЯ ШКОЛА ДВУЯЗЫЧНАЯ ПУТЬ: Программы подготовки к DL в средней школе предлагают курсовые работы, которые поддерживают программы начального DL. Содержательные курсы, такие как общественные науки и/или естественные науки, преподаются на соответствующем целевом языке. ДВУЯЗЫЧНАЯ ПРОГРАММА В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ: Программы подготовки к DL для старших классов предлагают курсовую работу, которая продолжает программы DL. Содержательные курсы, такие как социальные науки и/или естественные науки, преподаются на соответствующем целевом языке. Студенты имеют возможность получить Государственную печать билитерации штата Калифорния. HIGH SCHOOL DUAL LANGUAGE PATHWAY: High School DL pathway programs offer coursework that continues DL programs with a fourth-year world language course such as Spanish 7/8 or Spanish Language AP. Students have the opportunity to receive the CA State Seal of Biliteracy. 2025-2026 Dual Language Programs Map Map link СВЯЖИТЕСЬ С НАМИ Veronika Lopez-Mendez Executive Director, Multilingual Education Department vlopez-mendez@sandi.net Sylvia P. Ulloa Program Manager, Dual Language sporras @sandi.net Martha Osuna-Jacinto Instructional Coordinator, Dual Language mosuna@sandi.net Наша команда. Alejandra Gomez DL Resource Teacher agomez@sandi.net Nuri Vargas DL Resource Teacher nvargas@sandi.net

ПРЕДСТОЯЩИЕ СОБЫТИЯ

Share your biliteracy story and inspire future students. Complete the form and upload a short video message. Submit your response and video here. Reflection Form Earn the CA State Seal of Biliteracy! Informational Flyer Spanish English Additional Languages Site Coordinators Языки мира Объединенный школьный округ Сан-Диего стремится предоставить языковые возможности для всех учащихся. Округ признает, что в дополнение к академической подготовке и полному владению английским языком все учащиеся получают пользу от владения другим языком. Географическое положение Сан-Диего, а также разнообразие студенческого населения округа делают изучение языков еще более важным. В поддержку этого округ предоставил всем учащимся возможность изучения языка по различным направлениям K-12, включая: Программы двусторонней грамотности Программы языкового погружения и двуязычного погружения Программы развития языка Программы и курсы мировых языков, начинающиеся в 7-м классе, в соответствии с предложениями средней школы. 6 Pathways to Meet Your World Language Graduation Requirement Beginning with the Class of 2016, SDUSD students are expected to demonstrate proficiency in English and a language other than English. Download Pathway to Biliteracy Recognitions These recognitions honor students’ efforts as they learn and use multiple languages, while encouraging pride in their home language and culture. Site Coordinators Start Now Программы мировых языков Recognizing the Power of Language: 2025 Seal of Biliteracy Numbers Recognizing the Power of Language: 2025 Seal of Biliteracy Numbers Recognizing the Power of Language: 2025 Seal of Biliteracy Numbers Recognizing the Power of Language: 2025 Seal of Biliteracy Numbers 2026 Bea Gonzales Biliteracy Scholarship Application Scholarship opportunity for graduating seniors who will be earning the Seal of Biliteracy and will be attending a college or university in the Fall 2026 Application closes: Friday, March 20, 2026 at 5:00 p.m. Apply Now world language Professional Learning Upcoming Professional Learning Общайтесь на языках, отличных от английского. Получите знания и понимание других культур. Подключайтесь к другим дисциплинам и получайте информацию. Развивайте понимание природы языка и культуры. Участвуйте в многоязычных сообществах дома и по всему миру. The district currently offers world language programs and courses in 9 languages. Independent World Language Schools Graduation credit may be granted for coursework taken at District-approved independent world language schools outside the regular school day or school year. Ресурсы Глобальное образование: Информация и ресурсы, касающиеся глобального образования, глобальной компетенции и глобального гражданства. CDE: Мировые языки - Информация о программах мировых языков, содержании и педагогике для образования в Центральной Азии. World Languages Framework: для государственных школ штата Калифорния | К-12 | Принято Советом по образованию штата Калифорния, июль 2020 г. | Опубликовано Департаментом образования Калифорнии, Сакраменто, 2022 г. Наша команда. Sylvia Porras Руководитель программы sporras@sandi.net Jonathan Ton Преподаватель мировых языковых ресурсов vlopez-mendez@sandi.net Jonathan Ton Преподаватель мировых языковых ресурсов mosuna@sandi.net

Our compliance team is responsible for ensuring our organization adheres to government regulations — local, state, and federal. They also provide guidance, support, and training to school site teams to meet established guidelines related to educating our multilingual learners.  Группа соответствия. Наша команда по соблюдению требований отвечает за соблюдение нашей организацией правительственных постановлений — местных, государственных и федеральных. Они также обеспечивают руководство, поддержку и обучение школьных команд для соблюдения установленных правил, касающихся обучения наших многоязычных учащихся. Melody Margetta Учебный координатор mmargetta@sandi.net Kathleen Ramirez Преподаватель ресурсов по соблюдению требований kflynn1@sandi.net Nevada Allen Преподаватель ресурсов по соблюдению требований nallen@sandi.net

Parent Opt-out of English Learner Programs and Services A parent/legal guardian has the right to opt their child out of English Learner (EL) programs and services. This decision must be voluntarily initiated by the parent/legal guardian and based on a full understanding of the EL child’s rights, the range of services available to the child, and the benefits of such services to the child. SDUSD may not recommend that a parent/legal guardian opt a child out of EL programs and services for any reason . If a parent/legal guardian decides to opt their child out of EL programs and services, that child still retains his or her EL status and will continue to take the Summative ELPAC until they meet the criteria to reclassify to fluent English proficient. The site must continue to monitor the English language proficiency (ELP) and academic progress of EL students who opt out of EL programs and services. If a student does not demonstrate appropriate growth in ELP or maintain appropriate academic levels, the site must inform the parent/legal guardian in a language they understand. The site is then obligated to encourage the family to resume participation in EL programs and services. Go to forms. Procedures and Guidelines for Completing Opt-out Process. Procedures and guidelines to assist parents/legal guardians who wish to opt their child out of EL programs and services: • Parent/legal guardian contacts the site and requests that their child no longer receive EL programs and services for the current school year. • Site administrator schedules a meeting with the parent/legal guardian to review the letter and implications in a language that they understand. This may require an interpreter from Translation Services. The site administrator must assure that the parent/legal guardian understands all implications: The student retains EL status and takes the annual Summative ELPAC. The site administrator reviews the following student data: ELPAC history, academic standing/grades, and attendance record . • Parent/legal guardian completes opt-out form applicable only for the current school year . • Site staff makes a copy of the document for the parent/legal guardian, a copy for the site EL Coordinator for record-keeping and saves it in the student CUM. Site staff emails copy of document to med@sandi.net • District staff enters the Opt-out form into PowerSchool in the Parent Request tab of the student’s English Learner module. Opting out of EL programs and services must be renewed on a yearly basis, and the request must be parent/legal guardian initiated. Below is the link for the Opt Out of EL Programs/Services form. FORMS English Spanish Vietnamese