Search Results

The Multilingual Education Department is a department within the San Diego Unified School District. We provide training and support to school sites in identifying, assessing, and monitoring English learners. We also provide training and support to our Dual Language Programs and Pathways.  ДВОЙНА МОВА ПРОГРАМИ DELAC НОВОКІВ ПРОГРАМИ ГЕНЕРАЛЬНИЙ ПЛАН НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ СВІТОВІ МОВИ The Відділ багатомовної освіти надає навчання та підтримку шкільним сайтам у виявленні, оцінюванні та моніторингу тих, хто вивчає англійську мову. Ми також надаємо навчання та підтримку нашим двомовним програмам і двомовним програмам. МІСІЯ всеСтуденти Сан-Дієго закінчить навчання з навичками, мотивацією, допитливістю та стійкістю, щоб досягти успіху у виборі коледжу та кар’єри, щоб керувати суспільством завтрашнього дня та брати участь у ньому. БАЧЕННЯ Вивчення англійської мови отримувати повний і змістовний доступ і брати участь у двадцять першій освіті з раннього дитинства до дванадцятого класу, що призводить до досягнення ними високих рівнів володіння англійською мовою, опанування стандартів на рівні класу та можливості розвивати знання кілька мов. ОБ’ЄДНАНИЙ ШКІЛЬНИЙ ОКРУГ САН-ДІЄГО 18,138 АНГЛІЙСЬКА 19 485 ПЕЧАТКА ДВОПИСЕМНИХ ОТРИМАЧІВ 70 МОВИ РОЗМОВЛЕННЯ

2024 - 2025 DELAC Home Page General Meetings September 19, 2024 Spanish Slides Topics: The ABCs of DELAC District Highlight: Newcomer Welcome Centers Uniform Complaint Procedures Multilingual Learner Progress and Goals Understanding ELPAC Results DELAC Nominations English Classes for Parents Family Engagement Updates October 17, 2024 Spanish Slides Topics: DELAC Executive Board Elections EL Master Plan FAST and iReady Assessment Parent/Teacher Conferences Reclassification Criteria November 21, 2024 Spanish Slides Topics: 2024-2025 DELAC Executive Board Election Results Title 1 Parent Policy Programs and Goals for English Learners Dual Language Programs and the Seal of Biliteracy The Importance of School Attendance February 20, 2025 Spanish Slides Topics: Protecting our Students and Staff Community Law Project Understanding Summative ELPAC Teacher Credentialing District Needs Assessment Parent Involvement at Burbank Elementary March 20, 2025 Topics: Local Control Accountability (LCAP) Input Positive Parenting DELAC Executive Board Nominations Digital Safety: Keeping our Students Safe April 24, 2025 Topics: Written Parent Notification Review of Local Control Accountability Plan (LCAP) Input DELAC Elections Title III spending

ДВОМОВНІ ПРОГРАМИ ЕЛЕМЕНТАРНО ВТОРИННИЙ СВІТОВІ МОВИ ЗВ'ЯЖІТЬСЯ З НАМИ НАША КОМАНДА РЕСУРСИ CDE: ГЛОБАЛЬНА ОСВІТА ЦЕНТР НАВЧАННЯ ДВОПИСЕМНОСТІ РЕСУРСИ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ DL ГЛОБАЛЬНА ОСВІТА БАГАТОМОВНИЙ CA Зареєструватися на майбутні тренінги Зареєструватися на майбутні тренінги Програми UTK Dual Language Programs Universal transitional kindergarten is a new grade level preceding kindergarten and it is open to all students turning 4 by September 1st. Одностороннє мовне занурення Називаються односторонніми програмами занурення. Призначений для студентів, які розмовляють англійською, щоб оволодіти другою мовою. Вони відрізняються за інтенсивністю та структурою залежно від реалізованої моделі. Двостороннє мовне занурення Поєднує дві моделі мовної освіти: для носіїв лише англійської мови та a двомовне обслуговування модель для тих, хто вивчає англійську мову. Студенти вчаться один в одного та підтримують одне одного у вивченні другої мови. Розвивати лінгвістичну та академічну компетентність у двох мовах; рідну мову та ще одну. Односпрямована розвиваюча двомовна двописьменність Складається з іспаномовних EL (студенти IFEP та RFEP також можуть брати участь). Розвивайте високий рівень академічного володіння основною мовою студента одночасно з розвитком мовних та академічних навичок другої мови (англійської). Вторинні подвійні мовні шляхи СЕРЕДНЯ ШКОЛА ДВОЇМОВНИЙ ШЛЯХ: Програми DL для середньої школи пропонують курсові роботи, які підтримують початкові програми DL. Такі предметні курси, як соціальні науки та/або природничі науки, викладаються відповідною цільовою мовою. ДВОМОВНИЙ ШЛЯХ СТАРШОЇ ШКОЛИ: Програми DL старшої школи пропонують курсову роботу, яка продовжує програми DL. Зміст курсів, таких як суспільні науки та/або природничі науки, викладаються відповідною цільовою мовою. Студенти мають можливість отримати Державну печатку Каліфорнії про двописьменність. HIGH SCHOOL DUAL LANGUAGE PATHWAY: High School DL pathway programs offer coursework that continues DL programs with a fourth-year world language course such as Spanish 7/8 or Spanish Language AP. Students have the opportunity to receive the CA State Seal of Biliteracy. Генеральний план, глава 2: Подвійна мова ЗАВАНТАЖИТИ Dual Language Programs Map Map link Biliteracy Pathway Awards ЗВ'ЯЖІТЬСЯ З НАМИ Veronika Lopez-Mendez Senior Director, Multilingual Education Department vlopez-mendez@sandi.net Sylvia P. Ulloa Program Manager, Dual Language sporras @sandi.net Martha Osuna-Jacinto Instructional Coordinator, Dual Language mosuna@sandi.net Наша команда. Alejandra Gomez DL Resource Teacher agomez@sandi.net Nuri Vargas DL Resource Teacher nvargas@sandi.net

Програми мов світу Вітайте відвідувачів свого сайту коротким, цікавим вступом. Двічі клацніть, щоб відредагувати та додати власний текст. ЧИТАТИ БІЛЬШЕ 2025 Bea Gonzalez Biliteracy Scholarship Application This scholarship supports graduating seniors who have earned or will be earning the Seal of Biliteracy on their high school diploma and will be attending a college or university in the Fall 2025 Application closes: Friday, March 21, 2025 at 5:00 p.m. Apply Now Мови світу Об’єднаний шкільний округ Сан-Дієго прагне надати мовні можливості для всіх учнів. Округ визнає, що на додаток до академічної підготовки та повного володіння англійською, усі учні отримують вигоду від знання іншої мови. Географічне розташування Сан-Дієго, а також різноманітність студентського населення округу роблять вивчення мов набагато важливішим. На підтримку цього Округ зробив можливості вивчення мови доступними для всіх студентів через різноманітні програми K-12, які включають: Програми двописьменності Програми мовного занурення та двомовного занурення Програми збагачення мови Програми та курси світових мов, починаючи з 7-го класу для середньої школи. Спілкуйтеся іншими мовами, крім англійської. Отримайте знання та розуміння інших культур. Зв’яжіться з іншими дисциплінами та здобувайте інформацію. Розвивайте розуміння природи мови та культури. Беріть участь у багатомовних спільнотах вдома та по всьому світу. The district currently offers world language programs and courses in 9 languages. Options for Meeting the World Languages Requirements Beginning with the Class of 2016, SDUSD students are expected to demonstrate proficiency in English and a language other than English. Independent World Language Schools Graduation credit may be granted for coursework taken at District-approved independent world language schools outside the regular school day or school year. Наша команда. Sylvia Porras Менеджер програми sporras@sandi.net Jonathan Ton Вчитель світових мовних ресурсів mosuna@sandi.net Jonathan Ton Вчитель світових мовних ресурсів vlopez-mendez@sandi.net Ресурси Глобальна освіта: Інформація та ресурси, що стосуються глобальної освіти, глобальної компетентності та глобального громадянства. CDE: Мови світу - Інформація, що стосується програм світових мов, знання змісту та педагогіки для освіти в ЦА. Стандарт мов світу: для державних шкіл Каліфорнії | К-12 | Прийнято Управлінням освіти штату Каліфорнія в липні 2020 р. | Опубліковано Департаментом освіти Каліфорнії, Сакраменто, 2022.

The State Seal of Biliteracy, AB815, was signed by the governor and enacted into California Education Code on October 8, 2011, and amended by AB 1142 in 2017 (see link below). The California State Seal of Biliteracy CDE (SSB), marked by a gold seal affixed on the diploma and noted on the transcript, recognizes high school graduates who have attained a high level of proficiency in speaking, reading, and writing in one or more languages in addition to English. CA ПЕЧАТКА ДВОПИСЕМНОСТІ Державна печатка двописемності, AB815, була підписана губернатором і введена в дію в Кодексі освіти Каліфорнії 8 жовтня 2011 року, а в 2017 році були внесені зміни AB1142.Печатка штату Каліфорнія двописемності CDE (SBB), позначений золотою печаткою, прикріпленою до диплому та зазначеним у стенограмі, визнає випускників середньої школи, які досягли високого рівня мовлення, читання та письма однією чи кількома мовами на додаток до англійської. Студенти отримали золоту тиснену печатку від штату Каліфорнія, яка прикріплюється до їхніх дипломів, що свідчить про те, що вони вільно володіють принаймні двома мовами. Для SBB немає жодних витрат. Зверніться доПоширені запитання про державну печатку двописьменності та поширені запитання щодо коронавірусу (COVID-19) для перегляду критеріїв під час пандемії коронавірусу. Критерії прийнятності для печатки CA про двописьменність Інформаційна сторінка Питання що часто задаються Інформаційна колода слайдів

Навчальні програми Програми вивчення мов – це освітні програми, розроблені для того, щоб засвоєння англійської мови проходило якнайшвидше та ефективніше, а також для надання інструкцій тим, хто вивчає англійську, на основі прийнятих державою стандартів академічного змісту, включаючи стандарти розвитку англійської мови (ELD). Усі студенти, визначені як такі, що вивчають англійську, автоматично потрапляють до програми структурованого занурення в англійську (SEI). Елементарний Програма структурованого занурення в англійську мову (SEI): Програма вивчення мови для тих, хто вивчає англійську мову, у якій усе навчання в класі ведеться англійською мовою з навчальною програмою, розробленою для учнів, які вивчають англійську мову. Щонайменше, учням пропонується щоденний курс спеціального розвитку англійської мови (ELD) і доступ до навчального матеріалу на рівні класу через Integrated ELD для перекласифікації до Fluent English Proficient. Усі школи зобов’язані забезпечити програму SEI для учнів. Розвиток англійської мови (ELD) на основі стандартів призначеного та інтегрованого навчання ELD є компонентом універсальної підтримки для всіх тих, хто вивчає англійську мову в рамках Багаторівневої системи підтримки та включає принципи універсального дизайну для навчання (UDL)._cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Вторинний Навчання англійської мови в Об’єднаному шкільному окрузі Сан-Дієго базується на міцній теоретичній основі, на яку вплинули сучасні дослідження соціокультурної теорії навчання. Ключовим принципом соціокультурної теорії є фундаментальне розуміння того, що вивчення мови відбувається через соціальні взаємодії. Для того, щоб студенти могли розвивати мову, необхідну для успіху в навчанні, вони повинні брати участь у цілеспрямовано спланованих взаємодіях, які сприяють розвитку академічної мови. Усі ті, хто вивчає англійську мову в середніх школах, зараховуються на призначений курс ELD (dELD). Ці курси dELD надають виділений час для явного навчання академічної мови, яка міститься в основному вмісті . Ця інструкція базується на стандартах CA ELD. Розміщення на курсі базується на рівні володіння англійською кожним студентом, визначеному початковим або підсумковим ELPAC, а також їх типології EL. На додаток до цього призначеного курсу ELD, усі студенти отримують інтегрований ELD у кожному з їхні основні класи змісту, щоб забезпечити значущий доступ до стандартів вмісту оцінок. Нижче ви знайдете варіанти курсу для визначених ELD. 1 Англійська мова Розробка (ELD) (ELD) Курси призначені для тих, хто вивчає англійську мову, які нещодавно вступили до школи в Сполучених Штатах і мають рівень володіння мовою Emerging і Expanding. 2 Розвиток академічної мови (ELD/ALD) (ELD/ALD) курси розроблені для тих, хто довго вивчає англійську, і студентів, які ризикують стати довгостроковими. Студенти, які навчаються за ELD/ALD, також зараховуються на курс англійської мови на рівні класу.

ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК Перегляньте наш календар MultiEd, щоб дізнатися про майбутні можливості професійного розвитку. Дізнайтеся першим Підпишіться на нашу розсилку, щоб отримувати новини та оновлення. Введіть свою електронну адресу тут Зареєструватися Дякуємо за надсилання!

2022 - 2023 DELAC Home Page General Meetings May 4, 2023 Topics: DELAC Board Elections - Candidate Statements Voice of our students, teachers, and principals IEP: Language Access Services Parent Annual Letetr Chairperson Presentation 2023 Local Control Accountability Plan April 6, 2023 Topics: DELAC Board Nominations How to Support your Multilingual Learner in Math Language Acquisition at Home March 2, 2023 Topics: Policy, program and services input: Local Control Accountability Plan (LCAP) Drug Prevention Awareness Imagine Language and Learning February 2, 2023 Topics: DELAC Board Election - Results Policy, program, and services input: Local Control Accountability Plan Dual Language Programs and the California State Seal of Biliteracy Supporting Elementary Newcomers December 1, 2022 Topics: DELAC Board Elections ELPAC: Resources English Learner Needs Assessment Long Term English Learners: Info English Language Advisory Committee (ELAC) Special Education: Overview November 3, 2022 Topics: DELAC Board Nominations DELAC Legal Tasks: Compliance Teacher Certification DELAC Parent/Teacher Conferences presentation District Advisory Annual Task DELAC Legal Tasks: Reclassification October 6, 2022 Topics: Vision 2030 Consolidated Application & Title III Spending Annual Notification of District Uniform Complaint Procedures District Master Plan for Educational Programs and Services for ELs Alternative Reclassification process for dually identified ELs

DELAC DELAC - цеРайонний консультативний комітет для вивчення англійської мови і складається з представників Консультативного комітету з вивчення англійської мови (ELAC) кожної школи. Роль комітету полягає в консультуванні округу щодо програм і послуг для студентів, які вивчають англійську мову. Для отримання додаткової інформації звертайтеся до свогодиректор школи або стілець ELAC. Флаєр Sign in for Zoom Link Meeting Resources & Archives 2024-2025 (Current) DELAC General Meetings 2023 - 2024 DELAC General Meetings 2022 - 2023 DELAC General Meetings Розклад зустрічей на 2022-2023 роки та інформація Sign in for Zoom Link ЧИТАТИ БІЛЬШЕ Bylaws Code of Conduct Офіцери DELAC Комітет консультує Правління щодо: Перегляд Генерального плану округу для багатомовних учнів Загальноокругова оцінка потреб багатомовних учнів Створення районних програм, цілей і завдань для багатомовних учнів Перевіряє відповідність викладачам вимогам до кваліфікації Відгуки та коментарі до Порядку перекласифікації шкільного округу Відгуки та коментарі до письмових повідомлень, які необхідно надіслати батькам та опікунам учнів, які вивчають англійську мову Contact Us

MISSION AND VISION Our district vision and the California English Learner Roadmap vision are linked by their commitment to preparing all learners, including Multilingual learners, for their college and career choices. Our students will graduate with the skills, motivation, curiosity, and resilience to succeed as leaders in society. Управлінська команда. МІСІЯ ТА БАЧЕННЯ Наше бачення округу та бачення Дорожньої карти для вивчення англійської мови в Каліфорнії пов’язані їхнім зобов’язанням підготувати всіх учнів, у тому числі багатомовних, до вибору коледжу та кар’єри. Наші студенти закінчать навчання з навичками, мотивацією, допитливістю та стійкістю, щоб досягти успіху як лідери в суспільстві. Марісса Аллан Офіцер з навчальної підтримки Марісса Аллан Офіцер з навчальної підтримки Келлі Шорцман Менеджер програми EL Програми вивчення англійської мови, спеціальні та інтегровані ELD, програми середньої школи Дульсі Колдуелл Координатор навчання DELAC, елементарна грамотність і програми Мелодія Маргетта Координатор навчання Приватні школи, спеціальна освіта, перекласифікація, ELPAC і відповідність Сільвія Поррас Менеджер програми DL Подвійна мова, двописьменний шлях і світові мови Керрі Шеттлер Координатор навчання Підтримка новачків, тренери ELD, ELAC і ELC Еліс Браун Координатор навчання Професійний розвиток, EL спостереження та втручання Мелодія Маргетта Координатор навчання Приватні школи, спеціальна освіта, перекласифікація, ELPAC і відповідність

МАЙБУТНІ ПОДІЇ

CA ПЕЧАТКА ДВОПИСЕМНОСТІ Державна печатка двописемності, AB815, була підписана губернатором і введена в дію в Кодексі освіти Каліфорнії 8 жовтня 2011 року, а в 2017 році були внесені зміни AB1142.Печатка штату Каліфорнія двописемності CDE (SBB), позначений золотою печаткою, прикріпленою до диплому та зазначеним у стенограмі, визнає випускників середньої школи, які досягли високого рівня мовлення, читання та письма однією чи кількома мовами на додаток до англійської. Студенти отримали золоту тиснену печатку від штату Каліфорнія, яка прикріплюється до їхніх дипломів, що свідчить про те, що вони вільно володіють принаймні двома мовами. Для SBB немає жодних витрат. Зверніться доПоширені запитання про державну печатку двописьменності та поширені запитання щодо коронавірусу (COVID-19) для перегляду критеріїв під час пандемії коронавірусу. Informational Page Criteria for 5th and 8th grade Pathway to Biliteracy Flyer