Search Results

Newcomer Support San Diego Unified receives immigrant students from around the world, with over 75 languages spoken across the district. The Multilingual Education Department provides support for all students and families in our schools that have recently arrived to the U.S. Newcomer Welcome Center The Newcomer Welcome Center is committed to compassionately guiding students and families in their educational journeys and connecting them to people, programs, and resources necessary for lifelong success. We strive to ensure that everyone feels a deep sense of belonging, develops the skills and confidence to achieve personal fulfillment, and is empowered to contribute to the vibrancy of our community. Informational Flyers- Click Here Locations Monday - Hoover High and Mira Mesa High Tuesday - San Diego High School Wednesday - Any Site by Appointment Thursday - Lincoln High School Friday - Crawford High School Transportation available if needed Monthly Newsletter - Click Here Book an Appointment Appointments recommended for all languages. Drop-in services available in Spanish and Haitian Creole. If your school is not located near a Welcome Center, submit this form to book a site-based appointment or request enrollment support for a newcomer student. Click HERE to Schedule Mail welcome@sandi.net Phone 619-366-5770 Immigration Legal Resources Immigration Legal Services Coalition - Free legal services for someone who was recently detained. English Spanish Haitian Creole Mexican Consulate Resources Click Here Additional Resources Click Here Newcomer Welcome Center Staff Загальна підтримка всіх новоприбулих Для наших новачків, які мають новий рівень володіння англійською мовою, ми надаємо наступне: Призначена та інтегрована інструкція ELD рівня 1 у всіх класах K-12 шкіл. Професійний розвиток зосереджено на типологіях новачків, створенні навчальних спільнот на основі активів і найкращих практиках для задоволення унікальних потреб новачків. Додаткові мовні програми : Тест Hello для 3-5 класів. National Geographic Всередині США для 6-12 класів. Lexia English (онлайн програма). Підтримка координатора навчання або вчителя ресурсу для додаткового навчання невеликих груп, моніторингу та планування ефективних стратегій для новачків. Відділ дітей та молоді в перехідний період також надавати додаткові ресурси для студентів-біженців, такі як орієнтаційний переклад, репетиторство, одяг і матеріали за потреби. Ресурси для вчителів Ресурси класу для новачків Вчи більше

ДВОМОВНІ ПРОГРАМИ ЕЛЕМЕНТАРНО ВТОРИННИЙ СВІТОВІ МОВИ ЗВ'ЯЖІТЬСЯ З НАМИ НАША КОМАНДА РЕСУРСИ CDE: ГЛОБАЛЬНА ОСВІТА ЦЕНТР НАВЧАННЯ ДВОПИСЕМНОСТІ РЕСУРСИ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ DL ГЛОБАЛЬНА ОСВІТА БАГАТОМОВНИЙ CA Save the Date: 5th Annual Dual Language Symposium Biliteracy Pathway Awards Learning more than one language is a special gift that begins in the early years. We celebrate this journey through the Biliteracy Pathway Awards starting as early as preschool and continuing through high school. These early experiences set the foundation for future opportunities, including earning the Seal of Biliteracy in high school. Interested in the Pathway to Biliteracy? We encourage you to connect with your child’s teacher or school to learn more about these awards and how your child can begin or continue their journey toward biliteracy . Генеральний план, глава 2: Подвійна мова ЗАВАНТАЖИТИ Зареєструватися на майбутні тренінги Зареєструватися на майбутні тренінги Програми UTK Dual Language Programs Universal transitional kindergarten is a new grade level preceding kindergarten and it is open to all students turning 4 by September 1st. Одностороннє мовне занурення Називаються односторонніми програмами занурення. Призначений для студентів, які розмовляють англійською, щоб оволодіти другою мовою. Вони відрізняються за інтенсивністю та структурою залежно від реалізованої моделі. Двостороннє мовне занурення Поєднує дві моделі мовної освіти: для носіїв лише англійської мови та a двомовне обслуговування модель для тих, хто вивчає англійську мову. Студенти вчаться один в одного та підтримують одне одного у вивченні другої мови. Розвивати лінгвістичну та академічну компетентність у двох мовах; рідну мову та ще одну. Односпрямована розвиваюча двомовна двописьменність Складається з іспаномовних EL (студенти IFEP та RFEP також можуть брати участь). Розвивайте високий рівень академічного володіння основною мовою студента одночасно з розвитком мовних та академічних навичок другої мови (англійської). Вторинні подвійні мовні шляхи СЕРЕДНЯ ШКОЛА ДВОЇМОВНИЙ ШЛЯХ: Програми DL для середньої школи пропонують курсові роботи, які підтримують початкові програми DL. Такі предметні курси, як соціальні науки та/або природничі науки, викладаються відповідною цільовою мовою. ДВОМОВНИЙ ШЛЯХ СТАРШОЇ ШКОЛИ: Програми DL старшої школи пропонують курсову роботу, яка продовжує програми DL. Зміст курсів, таких як суспільні науки та/або природничі науки, викладаються відповідною цільовою мовою. Студенти мають можливість отримати Державну печатку Каліфорнії про двописьменність. HIGH SCHOOL DUAL LANGUAGE PATHWAY: High School DL pathway programs offer coursework that continues DL programs with a fourth-year world language course such as Spanish 7/8 or Spanish Language AP. Students have the opportunity to receive the CA State Seal of Biliteracy. 2025-2026 Dual Language Programs Map Map link ЗВ'ЯЖІТЬСЯ З НАМИ Veronika Lopez-Mendez Executive Director, Multilingual Education Department vlopez-mendez@sandi.net Sylvia P. Ulloa Program Manager, Dual Language sporras @sandi.net Martha Osuna-Jacinto Instructional Coordinator, Dual Language mosuna@sandi.net Наша команда. Alejandra Gomez DL Resource Teacher agomez@sandi.net Nuri Vargas DL Resource Teacher nvargas@sandi.net

The State Seal of Biliteracy, AB815, was signed by the governor and enacted into California Education Code on October 8, 2011, and amended by AB 1142 in 2017 (see link below). The California State Seal of Biliteracy CDE (SSB), marked by a gold seal affixed on the diploma and noted on the transcript, recognizes high school graduates who have attained a high level of proficiency in speaking, reading, and writing in one or more languages in addition to English. CA ПЕЧАТКА ДВОПИСЕМНОСТІ Державна печатка двописемності, AB815, була підписана губернатором і введена в дію в Кодексі освіти Каліфорнії 8 жовтня 2011 року, а в 2017 році були внесені зміни AB1142.Печатка штату Каліфорнія двописемності CDE (SBB), позначений золотою печаткою, прикріпленою до диплому та зазначеним у стенограмі, визнає випускників середньої школи, які досягли високого рівня мовлення, читання та письма однією чи кількома мовами на додаток до англійської. Студенти отримали золоту тиснену печатку від штату Каліфорнія, яка прикріплюється до їхніх дипломів, що свідчить про те, що вони вільно володіють принаймні двома мовами. Для SBB немає жодних витрат. Зверніться доПоширені запитання про державну печатку двописьменності та поширені запитання щодо коронавірусу (COVID-19) для перегляду критеріїв під час пандемії коронавірусу. Критерії прийнятності для печатки CA про двописьменність Інформаційна сторінка Питання що часто задаються Інформаційна колода слайдів

ДВОМОВНІ ПРОГРАМИ ЕЛЕМЕНТАРНО ВТОРИННИЙ СВІТОВІ МОВИ ЗВ'ЯЖІТЬСЯ З НАМИ НАША КОМАНДА РЕСУРСИ CDE: ГЛОБАЛЬНА ОСВІТА ЦЕНТР НАВЧАННЯ ДВОПИСЕМНОСТІ РЕСУРСИ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ DL ГЛОБАЛЬНА ОСВІТА БАГАТОМОВНИЙ CA Зареєструватися на майбутні тренінги Зареєструватися на майбутні тренінги Grow Together in Our Dual Language Lead Teacher Network Програми UTK Dual Language Programs Universal transitional kindergarten is a new grade level preceding kindergarten and it is open to all students turning 4 by September 1st. Одностороннє мовне занурення Називаються односторонніми програмами занурення. Призначений для студентів, які розмовляють англійською, щоб оволодіти другою мовою. Вони відрізняються за інтенсивністю та структурою залежно від реалізованої моделі. Двостороннє мовне занурення Поєднує дві моделі мовної освіти: для носіїв лише англійської мови та a двомовне обслуговування модель для тих, хто вивчає англійську мову. Студенти вчаться один в одного та підтримують одне одного у вивченні другої мови. Розвивати лінгвістичну та академічну компетентність у двох мовах; рідну мову та ще одну. Односпрямована розвиваюча двомовна двописьменність Складається з іспаномовних EL (студенти IFEP та RFEP також можуть брати участь). Розвивайте високий рівень академічного володіння основною мовою студента одночасно з розвитком мовних та академічних навичок другої мови (англійської). Вторинні подвійні мовні шляхи СЕРЕДНЯ ШКОЛА ДВОЇМОВНИЙ ШЛЯХ: Програми DL для середньої школи пропонують курсові роботи, які підтримують початкові програми DL. Такі предметні курси, як соціальні науки та/або природничі науки, викладаються відповідною цільовою мовою. ДВОМОВНИЙ ШЛЯХ СТАРШОЇ ШКОЛИ: Програми DL старшої школи пропонують курсову роботу, яка продовжує програми DL. Зміст курсів, таких як суспільні науки та/або природничі науки, викладаються відповідною цільовою мовою. Студенти мають можливість отримати Державну печатку Каліфорнії про двописьменність. HIGH SCHOOL DUAL LANGUAGE PATHWAY: High School DL pathway programs offer coursework that continues DL programs with a fourth-year world language course such as Spanish 7/8 or Spanish Language AP. Students have the opportunity to receive the CA State Seal of Biliteracy. Генеральний план, глава 2: Подвійна мова ЗАВАНТАЖИТИ 2025-2026 Dual Language Programs Map Map link Biliteracy Pathway Awards ЗВ'ЯЖІТЬСЯ З НАМИ Veronika Lopez-Mendez Executive Director, Multilingual Education Department vlopez-mendez@sandi.net Sylvia P. Ulloa Program Manager, Dual Language sporras @sandi.net Martha Osuna-Jacinto Instructional Coordinator, Dual Language mosuna@sandi.net Наша команда. Alejandra Gomez DL Resource Teacher agomez@sandi.net Nuri Vargas DL Resource Teacher nvargas@sandi.net

Команда тренерів ELD. Пряма підтримка тренерів з розвитку англійської мови (ELD).новоприбулий, біженець, та/або вперше в країністуденти-іммігранти у наших міжнародних центрах. Тренери ELD надають додаткову підтримкубазові навички грамотності викладається в основному призначеному курсі ELD для новоприбулих студентів, біженців та іммігрантів, диференційована підтримка в класі для доступу до основного вмісту, підтримка відвідуваності, репетиторство та підтримка втручання. Тренери ELD також можуть надати професійний коучинг зі збором і аналізом формуючих даних, плануванням уроків із вбудованими скаффолдами та підтримкою для новачків і студентів-іммігрантів, моделювання уроків і наслідки для інформування про наступні кроки. Професійний розвиток розроблено спеціально для вчителів і парапрофесіоналів новоприбулих, молодших школярів, іммігрантів EL та тренерів ELD. Karrie Schoettler Координатор навчання ​ Alyanna Cardozo Тренер ELD- CORT Манна середня школа Denise Chavez Тренер ELD- CORT Середня школа Лінкольна Silvia Herrera-Flores Тренер ELD- CORT Кроуфордська середня школа Ryan Bradford Тренер ELD- CORT ola@sandi.net Середня школа Гувера

англійська мова Команда ресурсних вчителів ELIRTs (English Language Instructional Resource Teachers) , забезпечують заходи, вбудовані в роботу, які сприяють розумінню вчителями стратегій покращення академічних та мовних досягнень EL. Вони надають додаткову підтримку в роботі, включаючи навчання в невеликих групах, спрямоване на покращення рівня володіння англійською мовою та взаємодію з PLC (професійними навчальними спільнотами) для аналізу формального оцінювання для коригування уроків у класі та практик (стратегії, диференціація, каркаси та втручання) на основі даних студентів . Крім того, використання підсумкових даних, таких як Summative ELPAC і FAST (FastBridge Reading Assessment), для встановлення довгострокових цілей сайту. Alyssa Dykes Вчитель англійської мови adykes@sandi.net Кроуфордська середня школа Astrid Aldave Вчитель англійської мови aaldave@sandi.net Field and Horton Elementary Claudia Elena Sanchez Вчитель англійської мови celenasanchez4@sandi.net Chavez and Baker Elementary Claudia Elena Sanchez Вчитель англійської мови celenasanchez4@sandi.net Chavez and Baker Elementary Claudia McKay Вчитель англійської мови cchavez1@sandi.net Emerson and Cherokee Point Elementary Dia Comeaux Вчитель англійської мови acomeaux@sandi.net Ібарра та Евклід ​ Дженніфер Уерта Вчитель англійської мови jhuerta@sandi.net Середня школа Нокса та Середня школа Морзе Келлі Макміллан Вчитель англійської мови kmcmillan@sandi.net Середня школа Кларка і Вілсона ​ Крістін Воттс Вчитель англійської мови kwatts@sandi.net Montgomery, Taft, Dana and Correia Middle School Лаура Лукатеро Вчитель англійської мови ola@sandi.net Audubon and Edison Elementary Меліса Дорадор Вчитель англійської мови mdorador@sandi.net Середня школа Гувера Melissa Dunk Вчитель англійської мови mdunk@sandi.net Porter Elementary та Fulton K-8 Melissa Roa Вчитель англійської мови mroa@sandi.net Початкова школа Маршалла Miranda Padilla Вчитель англійської мови mpadilla3@sandi.net Rosa Parks Elementary Patricia Clark Вчитель англійської мови pclark@sandi.net Point Loma та Mission Bay High School Priscilla Berromilla Вчитель англійської мови pberromilla@sandi.net Середня школа Сан-Дієго ​ Rodger Ashworth Вчитель англійської мови rashworth@sandi.net Rodriguez and Perkins Elementary Rosina Guerra-Lunceford Вчитель англійської мови rguerra-lunceford@sandi.net LMEC і Рузвельта Середнього Rosina Guerra-Lunceford Вчитель англійської мови rguerra-lunceford@sandi.net LMEC і Рузвельта Середнього Teri Ponder Вчитель англійської мови tponder@sandi.net Chollas Mead і Joyner Elementary Zuleika Rodriguez Вчитель англійської мови zrodriguez@sandi.net Sherman and Encanto Elementary