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  • DUAL LANGUAGE PROGRAMS | MED

    双语课程 初级 中学 世界语言 联系我们 我们的队伍 资源 CDE:全球教育 双语教学中心 DL教师资源 全球教育 多语言CA 注册参加即将举行的培训 注册参加即将举行的培训 程式 UTK Dual Language Programs Universal transitional kindergarten is a new grade level preceding kindergarten and it is open to all students turning 4 by September 1st. 单向语言沉浸 称为单向浸入式课程。 专为以英语为母语的学生学习第二语言而设计。 它们根据实施的模型在强度和结构上有所不同。 双向语言沉浸 混合两种语言教育模式:只讲英语的人和 a 双语维护 英语学习者的典范。 学生互相学习并支持彼此的第二语言习得。 发展两种语言的语言和学术能力;他们的母语和另一种语言。 单向发展双语双语 由讲西班牙语的 EL 组成(IFEP 和 RFEP 学生也可以参加)。 培养学生母语的高水平学术能力,同时发展第二语言(英语)的语言和学术能力。 中学双语途径 中学双语途径: 中学 DL 途径计划提供支持初级 DL 计划的课程。社会研究和/或科学等内容课程以相应的目标语言授课。 高中双语途径: 高中 DL 途径计划提供继续 DL 计划的课程。 社会研究和/或科学等内容课程以相应的目标语言授课。学生有机会获得加州双语印章。 HIGH SCHOOL DUAL LANGUAGE PATHWAY: High School DL pathway programs offer coursework that continues DL programs with a fourth-year world language course such as Spanish 7/8 or Spanish Language AP. Students have the opportunity to receive the CA State Seal of Biliteracy. 总体规划,第 2 章: 双语 下载 Dual Language Programs Map Map link Biliteracy Pathway Awards 联系我们 Veronika Lopez-Mendez Senior Director, Multilingual Education Department vlopez-mendez@sandi.net Sylvia P. Ulloa Program Manager, Dual Language sporras @sandi.net Martha Osuna-Jacinto Instructional Coordinator, Dual Language mosuna@sandi.net 我们的队伍。 Alejandra Gomez DL Resource Teacher agomez@sandi.net Nuri Vargas DL Resource Teacher nvargas@sandi.net

  • DUAL LANGUAGE | MED

    双语团队。 我们的双语团队由 4 名资源教师和一名项目经理组成。该团队在选定地点提供小组指导支持。我们提供专业发展、资源和工具来帮助学校开发成功的基于研究的 DL 项目。我们为 DL 管理员提供定期协作和交流机会,以分享最佳实践和经验。 Sylvia Porras 双语 项目经理 Sylvia Porras 双语 项目经理 Sylvia Porras 双语 项目经理 Alejandra Gomez 双语 资源老师 agomez@sandi.net Nuri Vargas 双语 资源老师 nvargas@sandi.net

  • CA SEAL OF BILITERACY | MED

    The State Seal of Biliteracy, AB815, was signed by the governor and enacted into California Education Code on October 8, 2011, and amended by AB 1142 in 2017 (see link below). The California State Seal of Biliteracy CDE (SSB), marked by a gold seal affixed on the diploma and noted on the transcript, recognizes high school graduates who have attained a high level of proficiency in speaking, reading, and writing in one or more languages in addition to English. CA 双语印章 双语州印章 AB815 由州长签署并于 2011 年 10 月 8 日颁布为加州教育法典,并于 2017 年由 AB1142 修订。加州双语印章 CDE (SBB),在文凭上贴上金色印章并在成绩单上注明,认可除英语外,在一种或多种语言的口语、阅读和写作方面达到高水平的高中毕业生。学生们收到了加利福尼亚州颁发的金色印章,该印章贴在他们的文凭上,表明他们至少精通两种语言。 SBB 不收取任何费用。请参阅双语州印章常见问题解答和冠状病毒 (COVID-19) 常见问题解答 在冠状病毒健康大流行期间修订标准。 CA 双语印章的资格标准 信息页 经常问的问题 信息幻灯片

  • 2023-2024 | MED

    2023 - 2024 DELAC Home Page General Meetings September 28, 2023 Spanis h Slides Topics: Uniform Complaint Procedure Multilingual Learner Progress Fall Data 2023 The Importance of School Attendance Strategies to Build a Strong School/Family Partnership October 26, 2023 Topics: Title III and Consolidated Application District Master Plan for education programs and services for Multilingual Learners Parent/Teacher Conference Information for Multilingual Learners District Support for Newcomers November 30, 2023 Vietnamese Slides Spanish Slides Topics: Title I Parent Policy Annual Parent Notifications & Programs for English Learners Seal of Biliteracy Pathways Social and Mental Health - Suicide Awareness and Prevention January 18, 2024 Spanish Slides Topics: Compliance with Teacher Certification Drug Prevention Positive Parenting Program February 29, 2024 Spanish Slides Topics: DELAC Nominations Process SDUSD Dual Language Programs Understanding Reclassification and Alternate Reclassification English Classes for Parents - SDCCD April 11, 2024 Topics: Local Control Accountability Plan Progress District Needs Assessment DELAC Chairperson’s Annual Report 2025-2026 SDUSD School Calendar Input DELAC Elections & Candidate Statements

  • PD CALENDAR | MED

    专业发展 请查看我们的 MultiEd 日历,了解即将到来的专业发展机会。 成为第一个知道 订阅我们的时事通讯以接收新闻和更新。 在这里输入您的电子邮件 报名 感谢提交!

  • NEWCOMER SUPPORT | MED

    新人计划 圣地亚哥联合大学接收来自世界各地的移民学生,该地区使用超过 75 种语言。多语种教育部门为所有在我们学校注册和学习英语的学生提供支持。 Newcomer Welcome Center The San Diego Unified School District's Newcomer Welcome Center is a place where newcomer students and their families can learn about the district's resources, programs, and opportunities, while sharing their unique backgrounds, cultures, and aspirations. Learn More Locations Monday - Hoover High School Tuesday - San Diego High School Wed (alternating) - Mira Mesa High Thursday - Lincoln High School Friday - Crawford High School Transportation available if needed Book an Appointment Appointments recommended for all languages. Drop-in services available in Spanish and Haitian Creole. If your school is not located near a Welcome Center, submit this form to book a site-based appointment or request enrollment support for a newcomer student. Click HERE to Schedule Mail welcome@sandi.net Phone 619-366-5770 学区范围内对所有新移民的支持 对于处于新兴英语水平的新生,我们提供以下内容: 第 1 层指定和集成 ELD 指令 在所有学校年级 K-12. 专业发展 专注于新人类型,创建基于资产的学习社区,以及满足新人独特需求的最佳实践。 补充语言课程 : 3-5 年级的基准 Hello. 美国国家地理 6-12 年级. Lexia 英语(在线程序)。 教学协调员或资源教师支持 用于补充小组指导、监控和 PLC 规划新人的有效策略。 过渡期儿童和青少年部 还 根据需要为难民学生提供额外资源,例如定向翻译、辅导、服装和材料。 教师资源 新生课堂资源 了解更多

  • MANAGEMENT | MED

    MISSION AND VISION Our district vision and the California English Learner Roadmap vision are linked by their commitment to preparing all learners, including Multilingual learners, for their college and career choices. Our students will graduate with the skills, motivation, curiosity, and resilience to succeed as leaders in society. 管理团队。 使命与愿景 我们的学区愿景和加州英语学习者路线图愿景通过他们致力于让所有学习者(包括多语言学习者)为他们的大学和职业选择做好准备而联系在一起。我们的学生毕业时将具备成为社会领导者的技能、动力、好奇心和韧性。 玛丽莎艾伦 教学支持官 玛丽莎艾伦 教学支持官 凯利舒兹曼 EL 项目经理 英语学习者课程、指定和综合 ELD、中学课程 杜尔西·考德威尔 教学协调员 DELAC,基础读写能力和项目 旋律玛格塔 教学协调员 私立学校、特殊教育、重新分类、ELPAC 和合规性 西尔维亚波拉斯 深度学习项目经理 双语、双语途径和世界语言 凯莉舒特勒 教学协调员 新人支持、ELD 教练、ELAC 和 ELC 艾莉丝布劳恩 教学协调员 专业发展、EL 观察与干预 旋律玛格塔 教学协调员 私立学校、特殊教育、重新分类、ELPAC 和合规性

  • STAFF | MED

    资源 重新分类 重新分类是将学生从英语学习者状态重新分类为英语流利 (RFEP) 状态的过程。 更多细节 ELAC 每所拥有 21 名或更多英语学习者的加州公立学校都必须成立英语学习者咨询委员会 (ELAC)。 更多细节 ELAC 每所拥有 21 名或更多英语学习者的加州公立学校都必须成立英语学习者咨询委员会 (ELAC)。 更多细节 埃尔帕克 加州英语语言能力评估 (ELPAC) 是英语语言能力 (ELP) 的必需州测试,必须提供给主要语言不是英语的学生。 更多细节 双语印章 CA State Seal of Biliteracy,以金色印章贴在文凭上并在成绩单上注明,认可高中毕业生在英语以外的一种或多种语言的口语、阅读和写作方面达到高水平. 更多细节 ELAC 每所拥有 21 名或更多英语学习者的加州公立学校都必须成立英语学习者咨询委员会 (ELAC)。 更多细节 视频系列 欢迎来到SDUSD 英语学习者专业发展系列 .本文档中包含的视频可供整个站点和个别教师使用,以区分教学并满足任何年级和内容领域的英语学习者和多语言学生的需求。 更多细节 视频系列 欢迎来到SDUSD 英语学习者专业发展系列 .本文档中包含的视频可供整个站点和个别教师使用,以区分教学并满足任何年级和内容领域的英语学习者和多语言学生的需求。 更多细节 翻译部 翻译部尽一切努力满足家长会议和仅在晚上举行的其他活动的口译请求。请早点安排。 CYT 新人介绍口译员申请表。 阅读更多 订阅更新 加入我们的电子邮件列表并获取重要更新。 在这里输入您的电子邮件 报名 感谢提交!

  • EVENTS | MED

    接下来的活动

  • DELAC ARCHIVES | MED

    The DELAC Archives is a digital archive of San Diego Unified School District's DELAC General meetings. The page allows users to go "back in time" and see previous agendas and information shared during all our DELAC General Meetings.  DELAC ARCHIVES The DELAC Archives is a digital archive of San Diego Unified School District's DELAC General meetings. The page allows users to go "back in time" and see previous agendas and information shared during all our DELAC General Meetings. 2022 - 2023 DELAC General Meetings 2023 - 2024 DELAC General Meetings 2024 - 2025 DELAC General Meetings 2025 - 2026 DELAC General Meetings "There is no power for change greater than a community discovering what it cares about." Margaret J. Wheatley

  • ABOUT | MED

    The Full Story About This is your About Page. It's a great opportunity to give a full background on who you are, what you do and what your website has to offer. Double click on the text box to start editing your content and make sure to add all the relevant details you want to share with site visitors. Mission This is a Paragraph. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start editing the content and make sure to add any relevant details or information that you want to share with your visitors. Vision This is a Paragraph. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start editing the content and make sure to add any relevant details or information that you want to share with your visitors.

  • 免责声明 | MED

    翻译免责声明 正式文本是网站的英文版本。翻译中产生的任何差异或差异不具有约束力,也不具有合规或执法目的的法律效力。如果对翻译网站所含信息的准确性有任何疑问,请参阅网站的英文版本,即官方版本。 主页

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