Search Results

Family Resources Lexia This is your Project description. Provide a brief summary to help visitors understand the context and background of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. A brief summary can help visitors understand the context of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. Provide a brief summary to help visitors understand the context and background of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. Provide a brief summary to help visitors understand the context and background of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. A brief summary can help visitors understand the context of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start.

2022 - 2023 DELAC Home Page General Meetings May 4, 2023 Topics: DELAC Board Elections - Candidate Statements Voice of our students, teachers, and principals IEP: Language Access Services Parent Annual Letetr Chairperson Presentation 2023 Local Control Accountability Plan April 6, 2023 Topics: DELAC Board Nominations How to Support your Multilingual Learner in Math Language Acquisition at Home March 2, 2023 Topics: Policy, program and services input: Local Control Accountability Plan (LCAP) Drug Prevention Awareness Imagine Language and Learning February 2, 2023 Topics: DELAC Board Election - Results Policy, program, and services input: Local Control Accountability Plan Dual Language Programs and the California State Seal of Biliteracy Supporting Elementary Newcomers December 1, 2022 Topics: DELAC Board Elections ELPAC: Resources English Learner Needs Assessment Long Term English Learners: Info English Language Advisory Committee (ELAC) Special Education: Overview November 3, 2022 Topics: DELAC Board Nominations DELAC Legal Tasks: Compliance Teacher Certification DELAC Parent/Teacher Conferences presentation District Advisory Annual Task DELAC Legal Tasks: Reclassification October 6, 2022 Topics: Vision 2030 Consolidated Application & Title III Spending Annual Notification of District Uniform Complaint Procedures District Master Plan for Educational Programs and Services for ELs Alternative Reclassification process for dually identified ELs

CA ПЕЧАТКА ДВОПИСЕМНОСТІ Державна печатка двописемності, AB815, була підписана губернатором і введена в дію в Кодексі освіти Каліфорнії 8 жовтня 2011 року, а в 2017 році були внесені зміни AB1142.Печатка штату Каліфорнія двописемності CDE (SBB), позначений золотою печаткою, прикріпленою до диплому та зазначеним у стенограмі, визнає випускників середньої школи, які досягли високого рівня мовлення, читання та письма однією чи кількома мовами на додаток до англійської. Студенти отримали золоту тиснену печатку від штату Каліфорнія, яка прикріплюється до їхніх дипломів, що свідчить про те, що вони вільно володіють принаймні двома мовами. Для SBB немає жодних витрат. Зверніться доПоширені запитання про державну печатку двописьменності та поширені запитання щодо коронавірусу (COVID-19) для перегляду критеріїв під час пандемії коронавірусу. Informational Page Criteria for 5th and 8th grade Pathway to Biliteracy Flyer

контакт 4100 Нормальна вул Сан-Дієго, Каліфорнія 92103 (619) 725-7264 multied@sandi.net Ім'я Прізвище Електронна пошта Телефон повідомлення Надіслати Дякуємо за надсилання!

DELAC Contact Form Fill out this contact form to send a message to your DELAC Executive Board Members or email us at delac@sandi.net We want to hear from you... First Name Last Name Email Message Send Thanks for submitting!

The Full Story About This is your About Page. It's a great opportunity to give a full background on who you are, what you do and what your website has to offer. Double click on the text box to start editing your content and make sure to add all the relevant details you want to share with site visitors. Mission This is a Paragraph. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start editing the content and make sure to add any relevant details or information that you want to share with your visitors. Vision This is a Paragraph. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start editing the content and make sure to add any relevant details or information that you want to share with your visitors.

The State Seal of Biliteracy, AB815, was signed by the governor and enacted into California Education Code on October 8, 2011, and amended by AB 1142 in 2017 (see link below). The California State Seal of Biliteracy CDE (SSB), marked by a gold seal affixed on the diploma and noted on the transcript, recognizes high school graduates who have attained a high level of proficiency in speaking, reading, and writing in one or more languages in addition to English. CA ПЕЧАТКА ДВОПИСЕМНОСТІ Державна печатка двописемності, AB815, була підписана губернатором і введена в дію в Кодексі освіти Каліфорнії 8 жовтня 2011 року, а в 2017 році були внесені зміни AB1142.Печатка штату Каліфорнія двописемності CDE (SBB), позначений золотою печаткою, прикріпленою до диплому та зазначеним у стенограмі, визнає випускників середньої школи, які досягли високого рівня мовлення, читання та письма однією чи кількома мовами на додаток до англійської. Студенти отримали золоту тиснену печатку від штату Каліфорнія, яка прикріплюється до їхніх дипломів, що свідчить про те, що вони вільно володіють принаймні двома мовами. Для SBB немає жодних витрат. Зверніться доПоширені запитання про державну печатку двописьменності та поширені запитання щодо коронавірусу (COVID-19) для перегляду критеріїв під час пандемії коронавірусу. Критерії прийнятності для печатки CA про двописьменність Інформаційна сторінка Питання що часто задаються Інформаційна колода слайдів

Newcomer Support San Diego Unified receives immigrant students from around the world, with over 75 languages spoken across the district. The Multilingual Education Department provides support for all students and families in our schools that have recently arrived to the U.S. Newcomer Welcome Center The Newcomer Welcome Center is committed to compassionately guiding students and families in their educational journeys and connecting them to people, programs, and resources necessary for lifelong success. We strive to ensure that everyone feels a deep sense of belonging, develops the skills and confidence to achieve personal fulfillment, and is empowered to contribute to the vibrancy of our community. Informational Flyers- Click Here Locations Monday - Hoover High and Mira Mesa High Tuesday - San Diego High School Wednesday - Any Site by Appointment Thursday - Lincoln High School Friday - Crawford High School Transportation available if needed Monthly Newsletter - Click Here Book an Appointment Appointments recommended for all languages. Drop-in services available in Spanish and Haitian Creole. If your school is not located near a Welcome Center, submit this form to book a site-based appointment or request enrollment support for a newcomer student. Click HERE to Schedule Mail welcome@sandi.net Phone 619-366-5770 Immigration Legal Resources Immigration Legal Services Coalition - Free legal services for someone who was recently detained. English Spanish Haitian Creole Mexican Consulate Resources Click Here Additional Resources Click Here Newcomer Welcome Center Staff Загальна підтримка всіх новоприбулих Для наших новачків, які мають новий рівень володіння англійською мовою, ми надаємо наступне: Призначена та інтегрована інструкція ELD рівня 1 у всіх класах K-12 шкіл. Професійний розвиток зосереджено на типологіях новачків, створенні навчальних спільнот на основі активів і найкращих практиках для задоволення унікальних потреб новачків. Додаткові мовні програми : Тест Hello для 3-5 класів. National Geographic Всередині США для 6-12 класів. Lexia English (онлайн програма). Підтримка координатора навчання або вчителя ресурсу для додаткового навчання невеликих груп, моніторингу та планування ефективних стратегій для новачків. Відділ дітей та молоді в перехідний період також надавати додаткові ресурси для студентів-біженців, такі як орієнтаційний переклад, репетиторство, одяг і матеріали за потреби. Ресурси для вчителів Ресурси класу для новачків Вчи більше

ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК Перегляньте наш календар MultiEd, щоб дізнатися про майбутні можливості професійного розвитку. Дізнайтеся першим Підпишіться на нашу розсилку, щоб отримувати новини та оновлення. Введіть свою електронну адресу тут Зареєструватися Дякуємо за надсилання!

ВІДМОВА ВІД ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ПЕРЕКЛАДУ Офіційним текстом є англомовна версія сайту. Будь-які розбіжності або розбіжності, створені в перекладі, не є обов’язковими та не мають юридичної сили для цілей відповідності чи примусового виконання. Якщо виникають запитання щодо точності інформації, що міститься на перекладеному веб-сайті, зверніться до англійської версії веб-сайту, яка є офіційною версією. Домашня сторінка

ЗАЯВА ПРО НЕДИСКРИМІНАЦІЮ ЧИТАТИ БІЛЬШЕ Об’єднаний шкільний округ Сан-Дієго прагне до рівних можливостей для всіх в освіті. Окружні програми та заходи повинні бути вільними від дискримінації, переслідувань, залякування та знущань через такі фактичні чи уявні характеристики: вік, походження, колір шкіри, розумова чи фізична вада, етнічна приналежність, ідентифікація етнічної групи, стать, гендерне самовираження, гендерна ідентичність , генетична інформація, імміграційний статус, сімейний чи батьківський стан, стан здоров’я, національність, національне походження, фактична чи передбачувана стать, сексуальна орієнтація, раса, релігія або на основі зв’язку особи з особою чи групою з одним чи кількома ці фактичні чи уявні характеристики. Політика та процедури Sexual Переслідування Користування студентським мобільним телефоном Користування Інтернетом учнями Розділ IX Здоров'я та безпека студентів Боротьба з залякуванням і залякуванням Політика заборони залякування та залякування SDUSD

2023 - 2024 DELAC Home Page General Meetings September 28, 2023 Spanis h Slides Topics: Uniform Complaint Procedure Multilingual Learner Progress Fall Data 2023 The Importance of School Attendance Strategies to Build a Strong School/Family Partnership October 26, 2023 Topics: Title III and Consolidated Application District Master Plan for education programs and services for Multilingual Learners Parent/Teacher Conference Information for Multilingual Learners District Support for Newcomers November 30, 2023 Vietnamese Slides Spanish Slides Topics: Title I Parent Policy Annual Parent Notifications & Programs for English Learners Seal of Biliteracy Pathways Social and Mental Health - Suicide Awareness and Prevention January 18, 2024 Spanish Slides Topics: Compliance with Teacher Certification Drug Prevention Positive Parenting Program February 29, 2024 Spanish Slides Topics: DELAC Nominations Process SDUSD Dual Language Programs Understanding Reclassification and Alternate Reclassification English Classes for Parents - SDCCD April 11, 2024 Topics: Local Control Accountability Plan Progress District Needs Assessment DELAC Chairperson’s Annual Report 2025-2026 SDUSD School Calendar Input DELAC Elections & Candidate Statements