English Learner
Resource Teacher Team
ELIRTs (English Language Instructional Resource Teachers), magbigay ng mga hakbang na naka-embed sa trabaho na nagsusulong ng pag-unawa ng guro sa mga estratehiya upang mapabuti ang EL akademiko at tagumpay sa wika.
Nagbibigay sila ng karagdagang suportang naka-embed sa trabaho kabilang ang pagtuturo sa maliit na grupo na nilalayon upang mapabuti ang kahusayan sa wikang Ingles at makipag-ugnayan sa mga PLC (Professional Learning Communities) upang pag-aralan ang mga formative assessment upang ayusin ang mga aralin at kasanayan sa silid-aralan (mga diskarte, pagkakaiba-iba, scaffold, at interbensyon) batay sa data ng mag-aaral . Bilang karagdagan, ang paggamit ng summative data gaya ng Summative ELPAC at FAST (FastBridge Reading Assessment) para magtakda ng pangmatagalang layunin sa site.