top of page

Search Results

Tìm thấy 29 kết quả với một nội dung tìm kiếm trống

  • MED | Multilingual Education Department | SDUSD | San Diego, CA

    The Multilingual Education Department is a department within the San Diego Unified School District. We provide training and support to school sites in identifying, assessing, and monitoring English learners. We also provide training and support to our Dual Language Programs and Pathways.  NGÔN NGỮ KÉP CHƯƠNG TRÌNH DELAC NGƯỜI MỚI CHƯƠNG TRÌNH QUY HOẠCH TỔNG THỂ CHƯƠNG TRÌNH HƯỚNG DẪN NGÔN NGỮ THẾ GIỚI NGÔN NGỮ THẾ GIỚI NGÔN NGỮ THẾ GIỚI Các Phòng giáo dục đa ngôn ngữ cung cấp đào tạo và hỗ trợ cho các trường học trong việc xác định, đánh giá và giám sát người học tiếng Anh. Chúng tôi cũng cung cấp đào tạo và hỗ trợ cho các Chương trình Song ngữ và Lộ trình Đọc viết Song ngữ. Các Phòng giáo dục đa ngôn ngữ cung cấp đào tạo và hỗ trợ cho các trường học trong việc xác định, đánh giá và giám sát người học tiếng Anh. Chúng tôi cũng cung cấp đào tạo và hỗ trợ cho các Chương trình Song ngữ và Lộ trình Đọc viết Song ngữ. NHIỆM VỤ Tất cả cácsinh viên San Diego sẽ tốt nghiệp với các kỹ năng, động lực, sự tò mò và khả năng phục hồi để thành công trong việc lựa chọn trường đại học và nghề nghiệp nhằm lãnh đạo và tham gia vào xã hội ngày mai. THỊ LỰC người học tiếng anh tiếp cận và tham gia một cách đầy đủ và có ý nghĩa vào nền giáo dục dành cho lứa tuổi 21 từ thời thơ ấu đến lớp 12, giúp các em đạt được trình độ thông thạo tiếng Anh cao, nắm vững các tiêu chuẩn cấp lớp và có cơ hội phát triển thành thạo trong nhiều ngôn ngữ. HỌC KHU THỐNG NHẤT SAN DIEGO 18,138 NGƯỜI HỌC TIẾNG ANH 19,485 DẤU CỦA NGƯỜI NHẬN SONG NGỮ 70 NGÔN NGỮ NÓI

  • DELAC | MED

    DELAC DELAC làỦy ban Tư vấn Người học Tiếng Anh của Học khu và bao gồm các đại diện từ Ủy ban Cố vấn Học viên Anh ngữ (ELAC) của mỗi trường. Vai trò của Ủy ban là tư vấn cho học khu về các chương trình và dịch vụ dành cho học sinh học tiếng Anh. Để biết thêm thông tin, liên hệ với bạnhiệu trưởng hoặc ghế ELAC. DELAC Zoom Link Meeting Resources & Archives 2025-2026 DELAC Presentations (Current) DELAC General Meetings Flyer 2024-2025 DELAC Presentations 2023 - 2024 DELAC Presentations 2022 - 2023 DELAC Presentations Thông tin và Lịch họp 2022-2023 Click Images for Flyers Bylaws Code of Conduct ĐỌC THÊM Viên Chức DELAC Ủy ban tư vấn cho hội đồng quản trị về: Sửa đổi Kế hoạch tổng thể cho người học đa ngôn ngữ của học khu Đánh giá nhu cầu toàn học khu cho Học viên đa ngôn ngữ Thiết lập các chương trình, mục tiêu và mục tiêu của học khu cho Người học Đa ngôn ngữ Xem xét việc tuân thủ các yêu cầu về chứng chỉ đối với giáo viên Đánh giá và nhận xét về Thủ tục tái phân loại của khu học chánh Đánh giá và nhận xét về các thông báo bằng văn bản bắt buộc phải gửi cho phụ huynh và người giám hộ của Người học tiếng Anh Contact Us

  • 2025-2026 | MED

    2025 - 2026 DELAC Home Page General Meetings September 18, 2025 English Presentation Slides Presentación en español 1.ABCs of DELAC 2. Elections: Student Representative 3. English Classes for Parents 4. District Highlights - Cal State San Marcos Partnership - Newcomers Welcome Center 5. Multilingual Learner Progress Data 6. Understanding Summative ELPAC Scores 7. Uniform Complaint Procedure October 16, 2025 English Presentation Slides Presentación en español Topics: Understanding iReady/mCLASS parent Reports Parent-Teacher Conferences Reclassification Procedures & Criteria Parent Engagement Opportunities November 20, 2025 English Presentation Slides Presentación en español Cancelled January 15, 2026 English Presentation Slides Presentación en español Topics: District Highlights: Lincoln Haitian Dancers Positive Parenting Dual Language Programs Seal of Biliteracy Summative ELPAC February 19, 2026 English Presentation Slides Presentación en español Topics: DELAC presentation to BOE Using Data to inform ELAC decisions 3. Parent Policy 4. LCAP 5. Needs Assessment March 19, 2026 English Presentation Slides Presentación en español Topics: 5. April 16, 2026 English Presentation Slides Presentación en español Topics: 3. 4. 5.

  • NEWCOMER SUPPORT | MED

    Newcomer Support San Diego Unified receives immigrant students from around the world, with over 75 languages spoken across the district. The Multilingual Education Department provides support for all students and families in our schools that have recently arrived to the U.S. Newcomer Welcome Center The Newcomer Welcome Center is committed to compassionately guiding students and families in their educational journeys and connecting them to people, programs, and resources necessary for lifelong success. We strive to ensure that everyone feels a deep sense of belonging, develops the skills and confidence to achieve personal fulfillment, and is empowered to contribute to the vibrancy of our community. Informational Flyers- Click Here Locations Monday - Hoover High and Mira Mesa High Tuesday - San Diego High School Wednesday - Any Site by Appointment Thursday - Lincoln High School Friday - Crawford High School Transportation available if needed Monthly Newsletter - Click Here Book an Appointment Appointments recommended for all languages. Drop-in services available in Spanish and Haitian Creole. If your school is not located near a Welcome Center, submit this form to book a site-based appointment or request enrollment support for a newcomer student. Click HERE to Schedule Mail welcome@sandi.net Phone 619-366-5770 Immigration Legal Resources Immigration Legal Services Coalition - Free legal services for someone who was recently detained. English Spanish Haitian Creole Mexican Consulate Resources Click Here Additional Resources Click Here Newcomer Welcome Center Staff Hỗ trợ toàn quận cho tất cả những người mới đến Đối với những sinh viên mới bắt đầu đạt trình độ tiếng Anh mới, chúng tôi cung cấp những thông tin sau: Hướng dẫn ELD được chỉ định và tích hợp cấp 1 ở tất cả các trường từ mẫu giáo đến lớp 12. Phát triển chuyên môn tập trung vào các loại hình dành cho người mới, tạo cộng đồng học tập dựa trên nội dung và các phương pháp hay nhất để đáp ứng nhu cầu riêng của người mới. Các chương trình ngôn ngữ bổ sung : Điểm chuẩn Chào lớp 3-5. National Geographic Bên trong Hoa Kỳ dành cho lớp 6-12. Lexia English (chương trình trực tuyến). Điều phối viên giảng dạy hoặc hỗ trợ giáo viên tài nguyên để được hướng dẫn bổ sung cho nhóm nhỏ, theo dõi và lập kế hoạch PLC về các chiến lược hiệu quả cho người mới đến. Ban Trẻ em và Thanh niên trong giai đoạn chuyển tiếp cũng cung cấp các nguồn lực bổ sung cho học sinh tị nạn, chẳng hạn như thông dịch định hướng, dạy kèm, quần áo và tài liệu khi cần thiết. Tài nguyên dành cho giáo viên Tài nguyên lớp học cho học sinh mới Tìm hiểu thêm

  • World Languages | MED

    2026 Bea Gonzales Biliteracy Scholarship Application Scholarship opportunity for graduating seniors who will be earning the Seal of Biliteracy and will be attending a college or university in the Fall 2026 Application closes: Friday, March 20, 2026 at 5:00 p.m. Apply Now Earn the CA State Seal of Biliteracy! Informational Flyer Spanish English Additional Languages Ngôn ngữ thế giới Học khu Thống nhất San Diego cam kết cung cấp các cơ hội ngôn ngữ cho tất cả học sinh. Học khu công nhận rằng ngoài việc chuẩn bị sẵn sàng về mặt học thuật và hoàn toàn thông thạo tiếng Anh, tất cả học sinh đều có lợi khi thông thạo một ngôn ngữ khác. Vị trí địa lý của San Diego, cũng như sự đa dạng về thành phần học sinh của Học khu, khiến việc học ngôn ngữ trở nên quan trọng hơn nhiều. Để hỗ trợ điều này, Học khu đã tạo cơ hội học ngôn ngữ cho tất cả học sinh thông qua nhiều lộ trình K-12 bao gồm: Chương trình đọc viết song ngữ Các Chương Trình Hòa Nhập Ngôn Ngữ và Song Ngữ Chương trình nâng cao ngôn ngữ Các chương trình và khóa học Ngôn ngữ Thế giới bắt đầu từ lớp 7 cho mỗi trường trung học. 6 Pathways to Meet Your World Language Graduation Requirement Beginning with the Class of 2016, SDUSD students are expected to demonstrate proficiency in English and a language other than English. Download world language Professional Learning Upcoming Professional Learning Chương trình ngôn ngữ thế giới Recognizing the Power of Language: 2025 Seal of Biliteracy Numbers Recognizing the Power of Language: 2025 Seal of Biliteracy Numbers Recognizing the Power of Language: 2025 Seal of Biliteracy Numbers Recognizing the Power of Language: 2025 Seal of Biliteracy Numbers Giao tiếp bằng các ngôn ngữ khác ngoài tiếng Anh. Có được Kiến thức và sự hiểu biết về các nền văn hóa khác. Kết nối với các lĩnh vực khác và thu thập thông tin. Phát triển cái nhìn sâu sắc về bản chất của ngôn ngữ và văn hóa. Tham gia vào các cộng đồng đa ngôn ngữ ở nhà và trên toàn thế giới. The district currently offers world language programs and courses in 9 languages. Independent World Language Schools Graduation credit may be granted for coursework taken at District-approved independent world language schools outside the regular school day or school year. Đội của chúng tôi. Sylvia Porras Quản lý chương trình sporras@sandi.net Jonathan Ton Giáo viên tài nguyên ngôn ngữ thế giới vlopez-mendez@sandi.net Jonathan Ton Giáo viên tài nguyên ngôn ngữ thế giới mosuna@sandi.net Tài nguyên Giáo dục toàn cầu: Thông tin và tài nguyên liên quan đến giáo dục toàn cầu, năng lực toàn cầu và công dân toàn cầu. CDE: Ngôn ngữ thế giới - Thông tin liên quan đến các chương trình ngôn ngữ thế giới, kiến thức nội dung và phương pháp sư phạm cho giáo dục CA. Khung Ngôn ngữ Thế giới: Dành cho Trường Công lập California | K-12 | Được Hội đồng Giáo dục Tiểu bang CA thông qua vào tháng 7 năm 2020 | Được xuất bản bởi Bộ Giáo dục CA Sacramento, 2022.

  • STAFF | MED

    Tài nguyên PHÂN LOẠI LẠI Tái phân loại là quá trình theo đó học sinh được phân loại lại từ tình trạng học tiếng Anh sang tình trạng thông thạo tiếng Anh (RFEP). Thêm chi tiết ELAC Mỗi trường công lập ở California có từ 21 học viên Anh ngữ trở lên phải thành lập Ủy ban Cố vấn Học viên Anh ngữ (ELAC). Thêm chi tiết ELAC Mỗi trường công lập ở California có từ 21 học viên Anh ngữ trở lên phải thành lập Ủy ban Cố vấn Học viên Anh ngữ (ELAC). Thêm chi tiết ELPAC Đánh giá trình độ thông thạo Anh ngữ cho California (ELPAC) là bài kiểm tra bắt buộc của tiểu bang về trình độ thông thạo Anh ngữ (ELP) dành cho những học sinh có ngôn ngữ chính không phải là tiếng Anh. Thêm chi tiết CON DẤU SONG NGỮ Dấu Chứng nhận Song ngữ của Tiểu bang CA, được đánh dấu bằng một con dấu vàng đóng trên bằng tốt nghiệp và được ghi trên bảng điểm, công nhận những học sinh tốt nghiệp trung học đã đạt được trình độ thông thạo cao về nói, đọc và viết bằng một hoặc nhiều ngôn ngữ ngoài tiếng Anh . Thêm chi tiết ELAC Mỗi trường công lập ở California có từ 21 học viên Anh ngữ trở lên phải thành lập Ủy ban Cố vấn Học viên Anh ngữ (ELAC). Thêm chi tiết SERIES VIDEO Chào mừng bạn đếnLoạt bài phát triển chuyên môn dành cho Người học tiếng Anh của SDUSD . Các video có trong tài liệu này có thể được sử dụng bởi toàn bộ các trang web và từng giáo viên để phân biệt hướng dẫn và đáp ứng nhu cầu của Người học tiếng Anh và học sinh đa ngôn ngữ ở bất kỳ cấp lớp và lĩnh vực nội dung nào. Thêm chi tiết SERIES VIDEO Chào mừng bạn đếnLoạt bài phát triển chuyên môn dành cho Người học tiếng Anh của SDUSD . Các video có trong tài liệu này có thể được sử dụng bởi toàn bộ các trang web và từng giáo viên để phân biệt hướng dẫn và đáp ứng nhu cầu của Người học tiếng Anh và học sinh đa ngôn ngữ ở bất kỳ cấp lớp và lĩnh vực nội dung nào. Thêm chi tiết SERIES VIDEO Chào mừng bạn đếnLoạt bài phát triển chuyên môn dành cho Người học tiếng Anh của SDUSD . Các video có trong tài liệu này có thể được sử dụng bởi toàn bộ các trang web và từng giáo viên để phân biệt hướng dẫn và đáp ứng nhu cầu của Người học tiếng Anh và học sinh đa ngôn ngữ ở bất kỳ cấp lớp và lĩnh vực nội dung nào. Thêm chi tiết Bộ phận dịch thuật Bộ phận Phiên dịch cố gắng hết sức để đáp ứng các yêu cầu phiên dịch cho các cuộc họp phụ huynh và các sự kiện khác chỉ được tổ chức vào buổi tối. Vui lòng sắp xếp sớm. Mẫu yêu cầu thông dịch viên định hướng cho người mới của CYT. Đọc thêm Đăng ký để cập nhật Tham gia danh sách email của chúng tôi và có quyền truy cập vào các bản cập nhật quan trọng. Ghi địa chỉ email của bạn ở đây Đăng ký Cảm ơn đã gửi!

  • CONTACT | MED

    Tiếp xúc 4100 Phố Thường San Diego, CA 92103 (619) 725-7264 multied@sandi.net Tên đầu tiên Họ E-mail Điện thoại Thông điệp Gửi Cảm ơn đã gửi!

  • PATHWAY AWARDS | MED

    CA DẤU SONG NGỮ Dấu ấn Song ngữ của Tiểu bang, AB815, đã được thống đốc ký và ban hành thành Bộ luật Giáo dục California vào ngày 8 tháng 10 năm 2011 và được sửa đổi bởi AB1142 vào năm 2017.Dấu ấn Song ngữ của Tiểu bang California CDE (SBB), được đánh dấu bằng một con dấu vàng đóng trên bằng tốt nghiệp và được ghi trên bảng điểm, công nhận những học sinh tốt nghiệp trung học đã đạt được trình độ thông thạo cao về nói, đọc và viết bằng một hoặc nhiều ngôn ngữ ngoài tiếng Anh. Học sinh đã nhận được một con dấu dập nổi bằng vàng từ Tiểu bang California được đóng trên bằng tốt nghiệp của họ để chứng tỏ rằng họ thông thạo ít nhất hai ngôn ngữ. Không có chi phí cho SBB. Tham khảo đếnCâu hỏi thường gặp về con dấu song ngữ của tiểu bang và câu hỏi thường gặp về vi-rút corona (COVID-19) cho các tiêu chí sửa đổi trong đại dịch sức khỏe do vi-rút corona gây ra. Informational Page Criteria for 5th and 8th grade Pathway to Biliteracy Flyer

  • INSTRUCTIONAL PROGRAMS | MED

    Chương trình giảng dạy Các chương trình tiếp thu ngôn ngữ là các chương trình giáo dục được thiết kế để đảm bảo việc tiếp thu tiếng Anh diễn ra nhanh chóng và hiệu quả nhất có thể, đồng thời cung cấp hướng dẫn cho Người học tiếng Anh dựa trên các tiêu chuẩn nội dung học thuật được tiểu bang thông qua, bao gồm các tiêu chuẩn Phát triển Anh ngữ (ELD). Tất cả các học sinh được xác định là Người Học Tiếng Anh sẽ tự động được đưa vào Chương Trình Hòa Nhập Anh Ngữ Có Cấu Trúc (SEI). tiểu học Chương Trình Hòa Nhập Tiếng Anh Có Cấu Trúc (SEI): Một chương trình tiếp thu ngôn ngữ dành cho người học tiếng Anh, trong đó tất cả các hướng dẫn trong lớp học được cung cấp bằng tiếng Anh, với chương trình giảng dạy được thiết kế cho học sinh đang học tiếng Anh. Ở mức tối thiểu, học sinh được cung cấp Phát triển Anh ngữ Chỉ định (ELD) hàng ngày và tiếp cận với nội dung chủ đề học thuật cấp lớp thông qua ELD Tích hợp để tái phân loại thành Thông thạo Anh ngữ Thông thạo. Tất cả các trường đều phải cung cấp chương trình SEI cho học sinh. Hướng dẫn ELD được chỉ định và tích hợp dựa trên tiêu chuẩn Phát triển Anh ngữ (ELD) là một thành phần của Hỗ trợ Toàn cầu cho tất cả những người học tiếng Anh theo Hệ thống Hỗ trợ Đa Tầng và kết hợp các nguyên tắc của Thiết kế Phổ quát cho Học tập (UDL)._cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Sơ trung Hướng dẫn người học tiếng Anh tại Học khu Thống nhất San Diego dựa trên nền tảng lý thuyết vững chắc chịu ảnh hưởng của nghiên cứu hiện tại về lý thuyết học tập văn hóa xã hội. Một nguyên tắc chính của lý thuyết văn hóa xã hội là sự hiểu biết cơ bản rằng việc học ngôn ngữ diễn ra thông qua các tương tác xã hội. Để học sinh phát triển ngôn ngữ cần thiết để vượt trội trong học tập, họ cần tham gia vào các tương tác được lên kế hoạch có mục đích nhằm thúc đẩy sự phát triển của ngôn ngữ học thuật. Tất cả Học sinh học tiếng Anh đăng ký vào các trường trung học được xếp vào một khóa học ELD (dELD) được chỉ định. Các khóa học dELD này cung cấp thời gian dành riêng để giảng dạy ngôn ngữ học thuật một cách rõ ràng trong nội dung cốt lõi . Hướng dẫn này dựa trên Tiêu chuẩn ELD của CA. Việc sắp xếp khóa học dựa trên trình độ thông thạo tiếng Anh của mỗi học sinh như được xác định bởi ELPAC Ban đầu hoặc Tổng kết cũng như loại hình EL của họ. Ngoài khóa học ELD được chỉ định này, tất cả học sinh đều nhận được ELD tích hợp trong mỗi khóa học các lớp nội dung cốt lõi của chúng để cung cấp quyền truy cập có ý nghĩa vào các tiêu chuẩn nội dung cấp lớp. Dưới đây, bạn sẽ tìm thấy các tùy chọn khóa học cho ELD được chỉ định. 1 Ngôn ngữ Anh Phát triển (ELD) (ELD) Các khóa học được thiết kế dành cho Học viên Anh ngữ mới đăng ký vào trường học tại Hoa Kỳ và đang ở trình độ thông thạo Mới nổi và Mở rộng. 2 Phát Triển Ngôn Ngữ Học Thuật (ELD/ALD) Các khóa học (ELD/ALD) được thiết kế dành cho Người Học Tiếng Anh Dài Hạn và những học sinh có nguy cơ trở thành Người Học Tiếng Anh Dài Hạn. Học sinh ghi danh vào ELD/ALD cũng được ghi danh vào một khóa học tiếng Anh theo cấp lớp.

  • 2024-2025 | MED

    2024 - 2025 DELAC Home Page General Meetings September 19, 2024 English Presentation Slides Presentación en español Topics: The ABCs of DELAC District Highlight: Newcomer Welcome Centers Uniform Complaint Procedures Multilingual Learner Progress and Goals Understanding ELPAC Results DELAC Nominations English Classes for Parents Family Engagement Updates October 17, 2024 English Presentation Slides Presentación en español Topics: DELAC Executive Board Elections EL Master Plan FAST and iReady Assessment Parent/Teacher Conferences Reclassification Criteria November 21, 2024 English Presentation Slides Presentación en español Topics: 2024-2025 DELAC Executive Board Election Results Title 1 Parent Policy Programs and Goals for English Learners Dual Language Programs and the Seal of Biliteracy The Importance of School Attendance February 20, 2025 English Presentation Slides Presentación en español Topics: Protecting our Students and Staff Community Law Project Understanding Summative ELPAC Teacher Credentialing District Needs Assessment Parent Involvement at Burbank Elementary March 20, 2025 English Presentation Slides Presentación en español Topics: Local Control Accountability (LCAP) Input Positive Parenting DELAC Executive Board Nominations Digital Safety: Keeping our Students Safe April 24, 2025 English Presentation Slides Presentación en español Topics: Written Parent Notification Review of Local Control Accountability Plan (LCAP) Input DELAC Elections Title III spending

  • PD CALENDAR | MED

    PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN Vui lòng xem lại lịch MultiEd của chúng tôi để biết các cơ hội phát triển nghề nghiệp sắp tới. Hãy là người đầu tiên biết Theo dõi bản tin của chúng tôi để nhận tin tức và cập nhật. Ghi địa chỉ email của bạn ở đây Đăng ký Cảm ơn đã gửi!

  • Opt-Out of EL programs | MED

    Parent Opt-out of English Learner Programs and Services A parent/legal guardian has the right to opt their child out of English Learner (EL) programs and services. This decision must be voluntarily initiated by the parent/legal guardian and based on a full understanding of the EL child’s rights, the range of services available to the child, and the benefits of such services to the child. SDUSD may not recommend that a parent/legal guardian opt a child out of EL programs and services for any reason . If a parent/legal guardian decides to opt their child out of EL programs and services, that child still retains his or her EL status and will continue to take the Summative ELPAC until they meet the criteria to reclassify to fluent English proficient. The site must continue to monitor the English language proficiency (ELP) and academic progress of EL students who opt out of EL programs and services. If a student does not demonstrate appropriate growth in ELP or maintain appropriate academic levels, the site must inform the parent/legal guardian in a language they understand. The site is then obligated to encourage the family to resume participation in EL programs and services. Go to forms. Procedures and Guidelines for Completing Opt-out Process. Procedures and guidelines to assist parents/legal guardians who wish to opt their child out of EL programs and services: • Parent/legal guardian contacts the site and requests that their child no longer receive EL programs and services for the current school year. • Site administrator schedules a meeting with the parent/legal guardian to review the letter and implications in a language that they understand. This may require an interpreter from Translation Services. The site administrator must assure that the parent/legal guardian understands all implications: The student retains EL status and takes the annual Summative ELPAC. The site administrator reviews the following student data: ELPAC history, academic standing/grades, and attendance record . • Parent/legal guardian completes opt-out form applicable only for the current school year . • Site staff makes a copy of the document for the parent/legal guardian, a copy for the site EL Coordinator for record-keeping and saves it in the student CUM. Site staff emails copy of document to med@sandi.net • District staff enters the Opt-out form into PowerSchool in the Parent Request tab of the student’s English Learner module. Opting out of EL programs and services must be renewed on a yearly basis, and the request must be parent/legal guardian initiated. Below is the link for the Opt Out of EL Programs/Services form. FORMS English Spanish Vietnamese

bottom of page