top of page

Search Results

Tìm thấy 28 kết quả với một nội dung tìm kiếm trống

  • DELAC | MED

    DELAC DELAC làỦy ban Tư vấn Người học Tiếng Anh của Học khu và bao gồm các đại diện từ Ủy ban Cố vấn Học viên Anh ngữ (ELAC) của mỗi trường. Vai trò của Ủy ban là tư vấn cho học khu về các chương trình và dịch vụ dành cho học sinh học tiếng Anh. Để biết thêm thông tin, liên hệ với bạnhiệu trưởng hoặc ghế ELAC. DELAC Zoom Link Meeting Resources & Archives 2025-2026 DELAC Presentations (Current) DELAC General Meetings Flyer 2024-2025 DELAC Presentations 2023 - 2024 DELAC Presentations 2022 - 2023 DELAC Presentations Thông tin và Lịch họp 2022-2023 Click Images for Flyers Bylaws Code of Conduct ĐỌC THÊM Viên Chức DELAC Ủy ban tư vấn cho hội đồng quản trị về: Sửa đổi Kế hoạch tổng thể cho người học đa ngôn ngữ của học khu Đánh giá nhu cầu toàn học khu cho Học viên đa ngôn ngữ Thiết lập các chương trình, mục tiêu và mục tiêu của học khu cho Người học Đa ngôn ngữ Xem xét việc tuân thủ các yêu cầu về chứng chỉ đối với giáo viên Đánh giá và nhận xét về Thủ tục tái phân loại của khu học chánh Đánh giá và nhận xét về các thông báo bằng văn bản bắt buộc phải gửi cho phụ huynh và người giám hộ của Người học tiếng Anh Contact Us

  • World Languages | MED

    Chương trình ngôn ngữ thế giới Recognizing the Power of Language: 2025 Seal of Biliteracy Numbers Recognizing the Power of Language: 2025 Seal of Biliteracy Numbers Recognizing the Power of Language: 2025 Seal of Biliteracy Numbers Recognizing the Power of Language: 2025 Seal of Biliteracy Numbers The Power of Biliteracy: Earn the State Seal of Biliteracy Informational Flyer Ngôn ngữ thế giới Học khu Thống nhất San Diego cam kết cung cấp các cơ hội ngôn ngữ cho tất cả học sinh. Học khu công nhận rằng ngoài việc chuẩn bị sẵn sàng về mặt học thuật và hoàn toàn thông thạo tiếng Anh, tất cả học sinh đều có lợi khi thông thạo một ngôn ngữ khác. Vị trí địa lý của San Diego, cũng như sự đa dạng về thành phần học sinh của Học khu, khiến việc học ngôn ngữ trở nên quan trọng hơn nhiều. Để hỗ trợ điều này, Học khu đã tạo cơ hội học ngôn ngữ cho tất cả học sinh thông qua nhiều lộ trình K-12 bao gồm: Chương trình đọc viết song ngữ Các Chương Trình Hòa Nhập Ngôn Ngữ và Song Ngữ Chương trình nâng cao ngôn ngữ Các chương trình và khóa học Ngôn ngữ Thế giới bắt đầu từ lớp 7 cho mỗi trường trung học. 6 Pathways to Meet Your World Language Graduation Requirement Beginning with the Class of 2016, SDUSD students are expected to demonstrate proficiency in English and a language other than English. Download Giao tiếp bằng các ngôn ngữ khác ngoài tiếng Anh. Có được Kiến thức và sự hiểu biết về các nền văn hóa khác. Kết nối với các lĩnh vực khác và thu thập thông tin. Phát triển cái nhìn sâu sắc về bản chất của ngôn ngữ và văn hóa. Tham gia vào các cộng đồng đa ngôn ngữ ở nhà và trên toàn thế giới. The district currently offers world language programs and courses in 9 languages. Independent World Language Schools Graduation credit may be granted for coursework taken at District-approved independent world language schools outside the regular school day or school year. 2025 Bea Gonzalez Biliteracy Scholarship Application This scholarship supports graduating seniors who have earned or will be earning the Seal of Biliteracy on their high school diploma and will be attending a college or university in the Fall 2025 Application closes: Friday, March 21, 2025 at 5:00 p.m. Apply Now Đội của chúng tôi. Sylvia Porras Quản lý chương trình sporras@sandi.net Jonathan Ton Giáo viên tài nguyên ngôn ngữ thế giới vlopez-mendez@sandi.net Jonathan Ton Giáo viên tài nguyên ngôn ngữ thế giới mosuna@sandi.net Tài nguyên Giáo dục toàn cầu: Thông tin và tài nguyên liên quan đến giáo dục toàn cầu, năng lực toàn cầu và công dân toàn cầu. CDE: Ngôn ngữ thế giới - Thông tin liên quan đến các chương trình ngôn ngữ thế giới, kiến thức nội dung và phương pháp sư phạm cho giáo dục CA. Khung Ngôn ngữ Thế giới: Dành cho Trường Công lập California | K-12 | Được Hội đồng Giáo dục Tiểu bang CA thông qua vào tháng 7 năm 2020 | Được xuất bản bởi Bộ Giáo dục CA Sacramento, 2022.

  • MANAGEMENT | MED

    MISSION AND VISION Our district vision and the California English Learner Roadmap vision are linked by their commitment to preparing all learners, including Multilingual learners, for their college and career choices. Our students will graduate with the skills, motivation, curiosity, and resilience to succeed as leaders in society. Nhóm quản lý. SỨ MỆNH VÀ TẦM NHÌN Tầm nhìn của học khu của chúng tôi và tầm nhìn Lộ trình dành cho Người học Tiếng Anh của California được liên kết bởi cam kết chuẩn bị cho tất cả người học, bao gồm cả Người học đa ngôn ngữ, cho các lựa chọn đại học và nghề nghiệp của họ. Học sinh của chúng tôi sẽ tốt nghiệp với các kỹ năng, động lực, sự tò mò và khả năng phục hồi để thành công với tư cách là những nhà lãnh đạo trong xã hội. Marissa Allan Cán bộ hỗ trợ giảng dạy Marissa Allan Cán bộ hỗ trợ giảng dạy Kelly Schorzman Người quản lý chương trình EL Chương trình dành cho người học tiếng Anh, ELD được chỉ định & tích hợp, Chương trình trung học Dulce Caldwell Điều phối viên giảng dạy DELAC, Chương trình & Văn hóa Tiểu học Giai điệu Margetta Điều phối viên giảng dạy Trường Tư thục, Giáo dục Đặc biệt, Tái phân loại, ELPAC & Tuân thủ Sylvia Porras Quản lý chương trình DL Ngôn ngữ kép, Lộ trình đọc viết song ngữ và Ngôn ngữ thế giới Karrie Schoettler Điều phối viên giảng dạy Hỗ trợ Người mới, Huấn luyện viên ELD, ELAC & ELC Alys Braun Điều phối viên giảng dạy Phát triển Chuyên môn, Quan sát & Can thiệp EL Giai điệu Margetta Điều phối viên giảng dạy Trường Tư thục, Giáo dục Đặc biệt, Tái phân loại, ELPAC & Tuân thủ

  • DUAL LANGUAGE | MED

    Nhóm song ngữ. Nhóm Song ngữ của chúng tôi bao gồm 4 giáo viên nguồn và một người quản lý chương trình. Nhóm cung cấp hỗ trợ hướng dẫn nhóm nhỏ tại các địa điểm được chọn. Chúng tôi cung cấp sự phát triển chuyên môn, tài nguyên và công cụ để giúp các trường phát triển các chương trình DL dựa trên nghiên cứu thành công. Chúng tôi cung cấp cơ hội cộng tác và kết nối mạng thường xuyên cho các quản trị viên DL để chia sẻ kinh nghiệm và thực tiễn tốt nhất. Sylvia Porras Ngôn ngữ kép Quản lý chương trình Sylvia Porras Ngôn ngữ kép Quản lý chương trình Sylvia Porras Ngôn ngữ kép Quản lý chương trình Alejandra Gomez Ngôn ngữ kép giáo viên tài nguyên agomez@sandi.net Nuri Vargas Ngôn ngữ kép giáo viên tài nguyên nvargas@sandi.net

  • ABOUT | MED

    The Full Story About This is your About Page. It's a great opportunity to give a full background on who you are, what you do and what your website has to offer. Double click on the text box to start editing your content and make sure to add all the relevant details you want to share with site visitors. Mission This is a Paragraph. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start editing the content and make sure to add any relevant details or information that you want to share with your visitors. Vision This is a Paragraph. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start editing the content and make sure to add any relevant details or information that you want to share with your visitors.

  • EVENTS | MED

    SỰ KIỆN SẮP TỚI

  • STAFF | MED

    Tài nguyên PHÂN LOẠI LẠI Tái phân loại là quá trình theo đó học sinh được phân loại lại từ tình trạng học tiếng Anh sang tình trạng thông thạo tiếng Anh (RFEP). Thêm chi tiết ELAC Mỗi trường công lập ở California có từ 21 học viên Anh ngữ trở lên phải thành lập Ủy ban Cố vấn Học viên Anh ngữ (ELAC). Thêm chi tiết ELAC Mỗi trường công lập ở California có từ 21 học viên Anh ngữ trở lên phải thành lập Ủy ban Cố vấn Học viên Anh ngữ (ELAC). Thêm chi tiết ELPAC Đánh giá trình độ thông thạo Anh ngữ cho California (ELPAC) là bài kiểm tra bắt buộc của tiểu bang về trình độ thông thạo Anh ngữ (ELP) dành cho những học sinh có ngôn ngữ chính không phải là tiếng Anh. Thêm chi tiết CON DẤU SONG NGỮ Dấu Chứng nhận Song ngữ của Tiểu bang CA, được đánh dấu bằng một con dấu vàng đóng trên bằng tốt nghiệp và được ghi trên bảng điểm, công nhận những học sinh tốt nghiệp trung học đã đạt được trình độ thông thạo cao về nói, đọc và viết bằng một hoặc nhiều ngôn ngữ ngoài tiếng Anh . Thêm chi tiết ELAC Mỗi trường công lập ở California có từ 21 học viên Anh ngữ trở lên phải thành lập Ủy ban Cố vấn Học viên Anh ngữ (ELAC). Thêm chi tiết SERIES VIDEO Chào mừng bạn đếnLoạt bài phát triển chuyên môn dành cho Người học tiếng Anh của SDUSD . Các video có trong tài liệu này có thể được sử dụng bởi toàn bộ các trang web và từng giáo viên để phân biệt hướng dẫn và đáp ứng nhu cầu của Người học tiếng Anh và học sinh đa ngôn ngữ ở bất kỳ cấp lớp và lĩnh vực nội dung nào. Thêm chi tiết SERIES VIDEO Chào mừng bạn đếnLoạt bài phát triển chuyên môn dành cho Người học tiếng Anh của SDUSD . Các video có trong tài liệu này có thể được sử dụng bởi toàn bộ các trang web và từng giáo viên để phân biệt hướng dẫn và đáp ứng nhu cầu của Người học tiếng Anh và học sinh đa ngôn ngữ ở bất kỳ cấp lớp và lĩnh vực nội dung nào. Thêm chi tiết SERIES VIDEO Chào mừng bạn đếnLoạt bài phát triển chuyên môn dành cho Người học tiếng Anh của SDUSD . Các video có trong tài liệu này có thể được sử dụng bởi toàn bộ các trang web và từng giáo viên để phân biệt hướng dẫn và đáp ứng nhu cầu của Người học tiếng Anh và học sinh đa ngôn ngữ ở bất kỳ cấp lớp và lĩnh vực nội dung nào. Thêm chi tiết Bộ phận dịch thuật Bộ phận Phiên dịch cố gắng hết sức để đáp ứng các yêu cầu phiên dịch cho các cuộc họp phụ huynh và các sự kiện khác chỉ được tổ chức vào buổi tối. Vui lòng sắp xếp sớm. Mẫu yêu cầu thông dịch viên định hướng cho người mới của CYT. Đọc thêm Đăng ký để cập nhật Tham gia danh sách email của chúng tôi và có quyền truy cập vào các bản cập nhật quan trọng. Ghi địa chỉ email của bạn ở đây Đăng ký Cảm ơn đã gửi!

  • CONTACT | MED

    Tiếp xúc 4100 Phố Thường San Diego, CA 92103 (619) 725-7264 multied@sandi.net Tên đầu tiên Họ E-mail Điện thoại Thông điệp Gửi Cảm ơn đã gửi!

  • PATHWAY AWARDS | MED

    CA DẤU SONG NGỮ Dấu ấn Song ngữ của Tiểu bang, AB815, đã được thống đốc ký và ban hành thành Bộ luật Giáo dục California vào ngày 8 tháng 10 năm 2011 và được sửa đổi bởi AB1142 vào năm 2017.Dấu ấn Song ngữ của Tiểu bang California CDE (SBB), được đánh dấu bằng một con dấu vàng đóng trên bằng tốt nghiệp và được ghi trên bảng điểm, công nhận những học sinh tốt nghiệp trung học đã đạt được trình độ thông thạo cao về nói, đọc và viết bằng một hoặc nhiều ngôn ngữ ngoài tiếng Anh. Học sinh đã nhận được một con dấu dập nổi bằng vàng từ Tiểu bang California được đóng trên bằng tốt nghiệp của họ để chứng tỏ rằng họ thông thạo ít nhất hai ngôn ngữ. Không có chi phí cho SBB. Tham khảo đếnCâu hỏi thường gặp về con dấu song ngữ của tiểu bang và câu hỏi thường gặp về vi-rút corona (COVID-19) cho các tiêu chí sửa đổi trong đại dịch sức khỏe do vi-rút corona gây ra. Informational Page Criteria for 5th and 8th grade Pathway to Biliteracy Flyer

  • DUAL LANGUAGE PROGRAMS | MED

    CÁC CHƯƠNG TRÌNH SONG NGỮ TIỂU HỌC THỨ HAI NGÔN NGỮ THẾ GIỚI LIÊN HỆ CHÚNG TÔI ĐỘI CỦA CHÚNG TÔI TÀI NGUYÊN CDE: GIÁO DỤC TOÀN CẦU TRUNG TÂM DẠY BIẾT SONG NGỮ NGUỒN GIÁO VIÊN DL GIÁO DỤC TOÀN CẦU CA ĐA NGÔN NGỮ Đăng ký các khóa đào tạo sắp tới Đăng ký các khóa đào tạo sắp tới Grow Together in Our Dual Language Lead Teacher Network chương trình UTK Dual Language Programs Universal transitional kindergarten is a new grade level preceding kindergarten and it is open to all students turning 4 by September 1st. Hòa nhập ngôn ngữ một chiều Được gọi là Chương trình hòa nhập một chiều. Được thiết kế cho sinh viên nói tiếng Anh để có được một ngôn ngữ thứ hai. Chúng khác nhau về cường độ và cấu trúc tùy theo mô hình được triển khai. Hòa nhập ngôn ngữ hai chiều Kết hợp hai mô hình giáo dục ngôn ngữ: chỉ dành cho người nói tiếng Anh và a bảo trì song ngữ mô hình cho người học tiếng Anh. Học sinh học hỏi lẫn nhau và hỗ trợ việc tiếp thu ngôn ngữ thứ hai của nhau. Phát triển năng lực ngôn ngữ và học thuật bằng hai ngôn ngữ; ngôn ngữ mẹ đẻ của họ và một ngôn ngữ khác. Song Ngữ Phát Triển Một Chiều Bao gồm các EL nói tiếng Tây Ban Nha (học sinh IFEP và RFEP cũng có thể tham gia). Phát triển mức độ thành thạo học thuật cao bằng ngôn ngữ chính của học sinh, đồng thời với sự phát triển ngôn ngữ và trình độ học vấn bằng ngôn ngữ thứ hai (tiếng Anh). Lộ Trình Song Ngữ Trung Học LỘ TRÌNH SONG NGỮ TRUNG HỌC: Các chương trình chuyển tiếp DL ở trường trung học cơ sở cung cấp các môn học hỗ trợ các chương trình DL tiểu học. Các khóa học nội dung như Nghiên cứu xã hội và/hoặc khoa học được dạy bằng ngôn ngữ mục tiêu tương ứng. LỘ TRÌNH SONG NGỮ TRUNG HỌC: Các chương trình chuyển tiếp DL ở trường trung học phổ thông cung cấp các môn học tiếp nối các chương trình DL. Các khóa học nội dung như Nghiên cứu xã hội và/hoặc khoa học được dạy bằng ngôn ngữ mục tiêu tương ứng. Học sinh có cơ hội nhận được Dấu ấn Song ngữ của Tiểu bang CA. HIGH SCHOOL DUAL LANGUAGE PATHWAY: High School DL pathway programs offer coursework that continues DL programs with a fourth-year world language course such as Spanish 7/8 or Spanish Language AP. Students have the opportunity to receive the CA State Seal of Biliteracy. Kế hoạch Tổng thể, Chương 2: Ngôn ngữ kép TẢI XUỐNG 2025-2026 Dual Language Programs Map Map link Biliteracy Pathway Awards LIÊN HỆ CHÚNG TÔI Veronika Lopez-Mendez Executive Director, Multilingual Education Department vlopez-mendez@sandi.net Sylvia P. Ulloa Program Manager, Dual Language sporras @sandi.net Martha Osuna-Jacinto Instructional Coordinator, Dual Language mosuna@sandi.net Đội của chúng tôi. Alejandra Gomez DL Resource Teacher agomez@sandi.net Nuri Vargas DL Resource Teacher nvargas@sandi.net

  • INSTRUCTIONAL PROGRAMS | MED

    Chương trình giảng dạy Các chương trình tiếp thu ngôn ngữ là các chương trình giáo dục được thiết kế để đảm bảo việc tiếp thu tiếng Anh diễn ra nhanh chóng và hiệu quả nhất có thể, đồng thời cung cấp hướng dẫn cho Người học tiếng Anh dựa trên các tiêu chuẩn nội dung học thuật được tiểu bang thông qua, bao gồm các tiêu chuẩn Phát triển Anh ngữ (ELD). Tất cả các học sinh được xác định là Người Học Tiếng Anh sẽ tự động được đưa vào Chương Trình Hòa Nhập Anh Ngữ Có Cấu Trúc (SEI). tiểu học Chương Trình Hòa Nhập Tiếng Anh Có Cấu Trúc (SEI): Một chương trình tiếp thu ngôn ngữ dành cho người học tiếng Anh, trong đó tất cả các hướng dẫn trong lớp học được cung cấp bằng tiếng Anh, với chương trình giảng dạy được thiết kế cho học sinh đang học tiếng Anh. Ở mức tối thiểu, học sinh được cung cấp Phát triển Anh ngữ Chỉ định (ELD) hàng ngày và tiếp cận với nội dung chủ đề học thuật cấp lớp thông qua ELD Tích hợp để tái phân loại thành Thông thạo Anh ngữ Thông thạo. Tất cả các trường đều phải cung cấp chương trình SEI cho học sinh. Hướng dẫn ELD được chỉ định và tích hợp dựa trên tiêu chuẩn Phát triển Anh ngữ (ELD) là một thành phần của Hỗ trợ Toàn cầu cho tất cả những người học tiếng Anh theo Hệ thống Hỗ trợ Đa Tầng và kết hợp các nguyên tắc của Thiết kế Phổ quát cho Học tập (UDL)._cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Sơ trung Hướng dẫn người học tiếng Anh tại Học khu Thống nhất San Diego dựa trên nền tảng lý thuyết vững chắc chịu ảnh hưởng của nghiên cứu hiện tại về lý thuyết học tập văn hóa xã hội. Một nguyên tắc chính của lý thuyết văn hóa xã hội là sự hiểu biết cơ bản rằng việc học ngôn ngữ diễn ra thông qua các tương tác xã hội. Để học sinh phát triển ngôn ngữ cần thiết để vượt trội trong học tập, họ cần tham gia vào các tương tác được lên kế hoạch có mục đích nhằm thúc đẩy sự phát triển của ngôn ngữ học thuật. Tất cả Học sinh học tiếng Anh đăng ký vào các trường trung học được xếp vào một khóa học ELD (dELD) được chỉ định. Các khóa học dELD này cung cấp thời gian dành riêng để giảng dạy ngôn ngữ học thuật một cách rõ ràng trong nội dung cốt lõi . Hướng dẫn này dựa trên Tiêu chuẩn ELD của CA. Việc sắp xếp khóa học dựa trên trình độ thông thạo tiếng Anh của mỗi học sinh như được xác định bởi ELPAC Ban đầu hoặc Tổng kết cũng như loại hình EL của họ. Ngoài khóa học ELD được chỉ định này, tất cả học sinh đều nhận được ELD tích hợp trong mỗi khóa học các lớp nội dung cốt lõi của chúng để cung cấp quyền truy cập có ý nghĩa vào các tiêu chuẩn nội dung cấp lớp. Dưới đây, bạn sẽ tìm thấy các tùy chọn khóa học cho ELD được chỉ định. 1 Ngôn ngữ Anh Phát triển (ELD) (ELD) Các khóa học được thiết kế dành cho Học viên Anh ngữ mới đăng ký vào trường học tại Hoa Kỳ và đang ở trình độ thông thạo Mới nổi và Mở rộng. 2 Phát Triển Ngôn Ngữ Học Thuật (ELD/ALD) Các khóa học (ELD/ALD) được thiết kế dành cho Người Học Tiếng Anh Dài Hạn và những học sinh có nguy cơ trở thành Người Học Tiếng Anh Dài Hạn. Học sinh ghi danh vào ELD/ALD cũng được ghi danh vào một khóa học tiếng Anh theo cấp lớp.

  • CA SEAL OF BILITERACY | MED

    The State Seal of Biliteracy, AB815, was signed by the governor and enacted into California Education Code on October 8, 2011, and amended by AB 1142 in 2017 (see link below). The California State Seal of Biliteracy CDE (SSB), marked by a gold seal affixed on the diploma and noted on the transcript, recognizes high school graduates who have attained a high level of proficiency in speaking, reading, and writing in one or more languages in addition to English. CA DẤU SONG NGỮ Dấu ấn Song ngữ của Tiểu bang, AB815, đã được thống đốc ký và ban hành thành Bộ luật Giáo dục California vào ngày 8 tháng 10 năm 2011 và được sửa đổi bởi AB1142 vào năm 2017.Dấu ấn Song ngữ của Tiểu bang California CDE (SBB), được đánh dấu bằng một con dấu vàng đóng trên bằng tốt nghiệp và được ghi trên bảng điểm, công nhận những học sinh tốt nghiệp trung học đã đạt được trình độ thông thạo cao về nói, đọc và viết bằng một hoặc nhiều ngôn ngữ ngoài tiếng Anh. Học sinh đã nhận được một con dấu dập nổi bằng vàng từ Tiểu bang California được đóng trên bằng tốt nghiệp của họ để chứng tỏ rằng họ thông thạo ít nhất hai ngôn ngữ. Không có chi phí cho SBB. Tham khảo đếnCâu hỏi thường gặp về con dấu song ngữ của tiểu bang và câu hỏi thường gặp về vi-rút corona (COVID-19) cho các tiêu chí sửa đổi trong đại dịch sức khỏe do vi-rút corona gây ra. Tiêu chí đủ điều kiện để có Dấu chứng nhận song ngữ của CA Trang thông tin Các câu hỏi thường gặp Sàn trượt thông tin

bottom of page